适应新Ş?谋求新发?
为徏成一应用型本科院校而努力奋?/b>
——在商洛学院三届一ơ教职工
暨工?x)?x)员(sh)表大?x)上的工作报?/p>
Q?016q??7日）(j)
各位代表、同志们Q?/p>
2016q是“十三五”开局之年Q是商洛学院“稳基、提质、增速，创新驱动发展”成为新常态，全面q入本科教育新阶D늚关键一q。现在，学院三届一ơ教职工暨工?x)?x)员(sh)表大?x)在q里隆重举行Q我向大?x)作工作报告Q请各位代表审议Qƈ请列席会(x)议的同志们提出意见?/p>
一、工作回与ȝ
Q一Q四十年办学历程
学校溯源?976q成立的陕西省商z地Z七师范学院（陕西师范大学商洛教育革命基地Q，1979q更名ؓ(f)“陕西师范大学商z专修科”，1984q经陕西省h民政府批准更名ؓ(f)“商z师范专U学校”，1987q整体上划由陕西省h民政府管理?005q_(d)陕西省商z农业学校整体划转商z师范专U学校?006q经教育部批准，学校升格为本U院校，更名为商z学院，成ؓ(f)商洛?jng)唯一一所全日制普通本U高校?/p>
40q来Q商z学院hq图治Q艰苦奋斗，推动学校持箋(hu)发展。学校由创徏初期借用校舍?2名教师?个专U专业、仅在商z地区招?74名学生发展到如今占地846亩，643名教师，教学仪器讑֤d?517.26万元Q总资?8327.4万元Q?2个本U专业，面向27个省?jng)招生，在校学生实现万h规模。由“晴天一w土Q雨天两脚惔”的毛毡戉K堂、土瓦房教室发展到现在有北新街教学主校区、丹江校区、张村校区，功能互补、协同发展的“三校区”办学新格局?/p>
40q来Q学校坚持根植商z、服务社?x)，累计培养?万余名各行各业的优秀人才Q其中商z市(jng)70%的中学教师?0%的中学校长均ؓ(f)我校毕业生，党政q部和技术h才也主要来源于我们学校。学校ؓ(f)地方区域l济C会(x)发展提供?jin)有力的人才支持、智力支撑、文化引领和U技服务Qؓ(f)推动商洛l济C会(x)发展做出?jin)重大A(ch)献?/p>
40q来Q一代又一代商z学院h传承和发扬老区_Q扎根山区、埋头苦qӀ无怨无(zhn)，q种_已经成ؓ(f)全校师生和学校发展史上的宝贵财富Q成为学校快速发展的强大动力和支持?/p>
Q二Q升本十q风雨兼E?/b>
2006q升本以来的十年Q是全校上下团结奋进、开拓进取的十年Q是学校l合实力提升最快、学校面貌变化最大的十年。经q十q的努力Q升本初期确立的 “两个{变”顺利实玎ͼ“一个提高、一个顺利通过”正在接受社?x)和政府的评判?/p>
十年来，学校层设计逐步完善。学校确立了(jin)“尚教ؓ(f)学、践用至要”的办学理念Q“立_z，面向地方Q服务基层，培养应用型h才，多学U协调发展的应用型本U院校”的办学定位和“积学酌理、崇贤嘪善”的校风Q“重教行道，守正出新”的教风Q“勤学尚得明辨笃行”的学风Q以?qing)“博d志、正道直行”的校训Q凝l打造以U岭C中药资源和绿色食品开发利用，U岭矿资源l合开发利用，贑^凹研I、秦岭画z为文化传承的办学特色Q引领学校快速持l发展?/p>
十年来，学校抢抓机遇取得H破?011q学校成为省?jng)共建高校?014q被省教育厅定{型发展试炚w校?015q_(d)学校接受?jin)教育部本科教学工作合格评估和教育厅转型发展试点评估Q所取得的发展成受到社?x)各界广泛关注和专家较好评h(hun)?/p>
十年来，大学l织体系逐步完善?006q学校共?1个系Q?008q_(d)学校遵@l承创新、留有空间的原则Q按照学U大c，建立?jin)“十pM部”的教学l织体系?014q_(d)按照建立C大学l织体系要求Q对现有教学U研资源再次整合Q构Z(jin) “十院、两部、三q_”的教学U研l织体系?015q_(d)学校按照大学章程和现代大学治理体p要求，对相兌能部门进行了(jin)优化调整Q大学组l架构基本完成?/p>
十年来，学校办学规模不断扩大。升本之初有6个本U专业?63名教职工Q其中专L?19人，高职称教师118人，博士4人，本专U学?059人，其中本科?75人。目前，开?2个本U专业，学生q?2000人，其中在校本科生达?000余h。学校教职员工达?43人，其中专Q教师506人，高职称教师157人，有二U教?人、三U教?人，省教学名师4人，外籍教师5人，h士学位以上教师405人，取得博士学位和正在攻d士学位的教师60人。教师队伍的学缘、地~、学历结构得C化?/p>
十年来，学校基础成W显著。学校新增土地面U?80亩，新增建筑面积81746.97㎡，新增教学仪器讑֤?290.72万元Q在商丹循环工业园区开辟了(jin)W二校区Q张村农场确定ؓ(f)张村校区Q校划徏讑֊快推q，学校发展I间q一步扩大。北新街校区修徏性详规通过核准Q新建学生公?栋，3万多㎡教学综合楼?栋近两万q米的学生公寓和青年教师公寓均已开工徏设，修徏?处山水景观^収ͼ校园环境更加优美Q“山水校园”初见雏形，Ҏ(gu)校区、张村校划和基本正在Ex(chng)推进?/p>
十年来，学校教学U研成果丰硕。取得了(jin)28反映教学水q的本科教学工程目Q主持省U以上教Ҏ(gu)研课?0，获陕西省人民政府优秀教学成果一{奖2，二等?V有国家自然U学基金目3，国家U技推广目1，省部U科研项?8，横向U研目12V一批科研成果获得各U政府奖励，其中陕西省h民政府科技成果三等?，陕西省h民政府哲学社?x)科学优U成果三等?，陕西省高校科技?，人文C优秀成果奖二{奖2V三{奖4，商洛?jng)h民政府科技成果?6（其中一{奖4）(j)。我校教师共发表U研论文3473，其中三大(g)索收录共?58、中文核?j)期?352；出版各类专著、编?6部，授权专利46件。培育小麦新品种3个，获得较大的经效益。徏成陕西省资源l合利用重点实验室、陕西省Q高校）(j)哲学C会(x)U学重点研究基地——商z文化暨贑^凹研I中?j)、中国中ȝ学院商洛中药材GAPU研工程中心(j){?个省U研IӞU普Q^収ͼ有秦岭植物良U繁育中?j)?个校内研I机构。省U植物学重点扶持学科l过已成为生物学优势学科?/p>
十年来，学校快速发展，跨越式发展，可持l发展，教职工有?jin)更多获得感。教职工l效人均收入增长4.45倍，工资利待遇Ex(chng)增长Q解决了(jin)一些遗留问题，生活和工作条件不断改善，C会(x)C明显提高?/p>
Q三Q?015q工作回?/b>
2015q学校可谓“大事多、难事多”，“好事多、喜事也多”，学校工作取得?jin)可喜成l，发展状态良好，C会(x)影响Ex(chng)扩大Q师生精面貌明昑֏化，“真诚友善、团l干事”的要求正在内化于心(j)、外化于行?/p>
1.夯实发展基础Q党建工作扎实有?/b>
Q?Q深入学?fn)十八届五中全?x)和习(fn)q^pd重要讲话_?/b>学校通过丑֊报告?x)、专题培训班、谈会(x)Q开展中?j)学习(fn)组学?fn)Q组l师生集中学?fn)等形式l织学习(fn)?jin)十八届五中全?x)、习(fn)q^来陕讲话?qing)省、市(jng)主要领导讲话_。深入推动十八届五中全会(x)_和习(fn)q^讲话_q教材、进译֠、进头脑。通过学习(fn)宣传Q全校广大教职工自觉把思想和行动统一C央的决策部v上来Q增Z(jin)看齐意识、责L识和担当意识?b>
Q?Q深入开展“三严三实”专题教肌Ӏ?/b>按照省市(jng)党组l的l一部vQ学校通过集体培训、领导班子成员讲党课、组l生zM(x){多UŞ式扎实开展了(jin)“三严三实”专题教Ԍ通过多渠道征求意见徏议ƈ认真梳理Q对涉及(qing)到的6c?8条意见徏立了(jin)问题清单和整改台账，?qing)时出台了(jin)《商z学院党委班子成员十要求》和《商z学院党员干部自律守则》，召开?jin)领导班子“三严三实”专题教育民ȝzM(x)?qing)通报?“三严三实”专题教育取得了(jin)阶段性成效，其成果正在{化ؓ(f)学校发展的强大动力?/p>
Q?Q基层党l织水^不断提高?/b>按照新Ş势下发展党员和党员教育管理工作的要求Q不断提高党员发展质量，一q来发展党员379人、{正预备党?20人，表嘪优秀党员45人，基层党组l?3个。调整了(jin)部分党的基层l织和干部，党的基层l织生活得以正规化，层次水^得到不断提升Q战斗堡垒作用得以很好发挥，基层党组l徏设活力进一步增强?/p>
Q?Q干部队伍徏设进一步加强?/b>协助上部门完成?jin)对学校党委班子的综合研判与q度考核工作Q配合上U组l调整校U领?人，班子l构q一步优化。调整处Uq部28人，配备二学院院长助理8人，对全校处Uq部q行?个专题培训，完善更新领导q部报告个h有关事项信息理pȝQ干部管理监督工作得到加强。选派q部32人次赴国内外高校学习(fn)培训Q推动了(jin)q部队伍素质提升?/p>
Q?Q党风廉政徏设不断深化?/b>认真落实党委领导下的校长负责Ӟ制定修订?jin)《中共商z学院委员(sh)(x)关于落实党风廉政党委M责QU委监督责Q的实施意见》等16个党风廉政徏讑ֈ度。通过多种方式q行?jin)反腐倡廉教育Q开展了(jin)日常工作督办(g)查，加强?jin)领导干部廉z自律情늚监督(g)查，严格执行q职q廉、诫勉谈话和党员q部个h事项报告制度。对两个部门开展了(jin)l济责Q审计?b>
2.注重层设计Q引领学校持l发?/b>
Q?Q学校核?j)h(hun)值文化体pd步Ş成?/b>深入挖掘学校文化底蕴Q积极培育符合学校特色和传统的大学文化，在广泛征询意见和调研基础上，定?jin)“尚教ؓ(f)学、践用至要”的办学理念Q“积学酌理、崇贤嘪善”的校风Q“重教行道，守正出新”的教风Q“勤学尚得明辨笃行”的学风Q以?qing)“博d志、正道直行”的校训?qing)校徽、校歌，明确?jin)学校核心(j)文化h(hun)gpd个要素的内涵和表达方式?/p>
Q?Q现代大学治理结构进一步完善?/b>U极推动“一章八制”徏设，?j)进学校理C化，《商z学院章E》已通过教育厅审核ƈ向社?x)公布。修订完善了(jin)《商z学院管理规E》，攉制度230个。遵循服从服务于学校转型发展目标Q本着“改革创斎ͼ_ֹ高效Q发挥作用，留有I间”的原则Q(h)“十院两部三q_”之后，按照C大学ȝl构的要求，q行?jin)职能部门机构优化重l，调整?jin)部分职能部门ƈ对其q部职数和工作h员编制进行核定，明确?jin)工作职能和职责?/p>
Q?Q完善考核机制Q发挥激励导向作用?/b>修订完善?jin)《校内单位目标责任考核实施l则》《商z学院教职工量化考核实施l则》等制度Q制定了(jin)《商z学?015q考核工作手册》，q一步规范了(jin)考核方式与程序，评选综合和单项先进集体和个人。本q度p?个教学工作?个科研工作?个学生工作优U单位?个目标责任考核优秀单位Q?9名科研工作先q个人?2名优U教学工作者?7名学生工作先q个人和85名综合考核先进个hQ提高和规范?jin)表彰奖励标准，以充分调动广大职工的工作热情?/p>
3.全力q评?j)徏Q教学质量稳步提?/b>
Q?Q基得到利推进?/b>开辟了(jin)Ҏ(gu)校区Q着手规划徏讑ּ村校区，“三校区”按不同功能区划完成学校层面设计。以敢于啃“硬骨头”的军_(j)和勇气解军_史遗留问题，打通了(jin)多年来媄(jing)响师生通行和学校观ȝ图书馆前?qing)大学生zd中心(j)后“两个通道”。清理违规用占用出U用?6套。徏成了(jin)晨曦园、莘子园、运动景观^台等多处校园景观Q校园面貌焕然一新。徏成了(jin)“秦岭植物标本陈列室”“秦岭矿产资源陈列室”“商z红色文化资料馆”三个大型展室。学生ʎ池改造工E完成ƈ投入使用Q楼宇粉列校园灯光系l、水늳l维修改造基本完成，l合教学大楼工程q展利Q青q教师公寓、学生公寓徏设也已开工徏设?/p>
Q?Q教学管理更规范?/b>U极推进教学制度和落实，Ӟ修）(j)订了(jin)教学理规章制度79个，~印?jin)各专业教学规范Q制定了(jin)校院两教学质量监控体系和教学督导制度，l织开展了(jin)专业评估?qing)课E评估工作，加强教学质量常态监控。全体教师严格执行《商z学院主要教学环节质量标准》，教学实践得到加强Q教学组l体p进一步完善，q大教师恪尽职守Q严谨治学，深入巩固评徏成果Q保证了(jin)教学工作的有序运行和教学理的规范化?/p>
Q?Q?/b>本科教学质量Ex(chng)提高?/b>本年度新增省U本U教学工E项?，省教改目3，省教学成果一{奖1，1名教师被评ؓ(f)陕西省第?ji)届教学名师。新?5Ҏ(gu)U本U教学工E项目，评?名校U教学名师。组l完成了(jin)2012q省U专业综合改革试炚w目的验收工作Q完成了(jin)2013q及(qing)以前44Ҏ(gu)育教学改革研I目结题工作。本q度校教育教学攚w研究目46获批立V开展了(jin)青年教师教学沙龙zdQ参加h员达156人次Q有效推动了(jin)青年教师教学水^的提升?/p>
Q?Q学U专业结构进一步优化?/b>生物学优势学U徏设成效显著。新增资源@环科学与工程专业Qƈ?015q顺利招生。按照专业徏设规划及(qing)转型发展要求U极x(chng)?jin)护理学{新专业。徏立了(jin)预警退出机Ӟ生物科学专业暂停招生。信息管理与信息pȝ专业利通过审核Q取得学士学位授予权Q我校具有学士学位授予权的专业达?5个?/p>
Q?Q(h)l教育稳定发展?/b>本年度各cL人学历教育招?63人，完成?jin)六“国培计划”培训Q务，开办了(jin)商州区初中思品骨干教师培训班、中学教学业务理q部培训班等多种培训目Q培训中学和幼儿园教师1125人，被商z市(jng)教育局定为“商z市(jng)中小学幼儿园教师培训基地”?/p>
Q?Q顺利完成本U教学评C家进校考察工作?/b>通过专家报告、外Z学?fn)、专Ҏ(gu)查、“评建工作大家谈”等一pdzdQ营造了(jin)全校上下团结一?j)，支持参与贡献评徏工作的良好氛围?月䆾Q教育部合格评估专家l一?0校考察Q通过深度访谈、课堂听课、走访考察、谈了(jin)解、调阅试卯文、查阅相兌料等形式Q对学校办学定位、教学质量监控、青q教师授课水q뀁广大教职工_面貌、学校良好的发展态势l予?jin)充分肯定?/p>
4.把握“试点”机遇，转型发展h良好
Q?Q{型发展的内涵?qing)\径得以明?/b>制定?jin)《商z学院向应用技术类型院校{型发展试点工作方案》，U极推动学校转型发展。成功D办了(jin)“中?middot;中西部大学校镎(k)论坛，来自17个省份的20余所高校领导齐聚我校Q围l{型发展深入研讨交。召开?jin)“{型发展与应用型h才培兠Z教育教学研讨会(x)Q知名学者陈虎教授和广大教师共同探讨问题，更新观念Q提高认识。有5名院士，26名博对{教授来校作专题报告Q引导全校教师积极{变观念，明确转型发展的目标、内涵及(qing)路径选择。接受了(jin)陕西省教育厅转型发展评估专家l的q校评估Q获得了(jin)“我校{型发展工作信念坚定、措施得力、推q顺利、效果明?sh)的评h(hun)?/p>
Q?Q{型发展^台徏讑֏得新q展?/b>学校联合鄂、U、陕三省11所本科院校成立?jin)汉江流域大学联盟，与陕西理工学院、安康学院联合成立了(jin)陕南发展研究院和区域发展协同创新中心(j)—秦巴山源综合开发利用协同创C?j)，U极参加?jin)“丝l怹路经带沿线国家教育合作交流?x)”，先后与商州区人民政府、丹凤县人民政府、陕西省外经贸实业集团有限公司、陕西森弗天然制品有限公司等13家政府、企事业单位{订?jin)战略协议，合作建立了(jin)大学生创新创业电(sh)子商务产业孵化基地Q与商洛?jng)剧团联合成立商z学院戏曲学院?/p>
Q?Q开攑֊学取得新H破?/b>与英国南安普烦(ch)伦特大学、台湾明新科技大学{学校签订合作协议，开展互访交、师资培训、学生互换交学?fn)等合作。全q共选派学生31ʎ国（境）(j)外高校学?fn)深造，9名管理干部和2名教师ʎ台湾和英国学?fn)培训。台湑֒马来西亚3名教师首ơ来校集中授课，英国索u特大学校ѝ日本知名教授竹泽三雄等外籍专家学者来校考察Q?5名台湑֭生首ơ来校学?fn)交?/p>
Q?Q师资队伍徏设成效显著?/b>出台?jin)《商z学院“双聘院士”实施办法》《商z学院客座教授实施办法》《商z学院“丹江学者计划”实施办法》等人才计划Qؓ(f)引进高水q_资，提高师资队伍整体水^Q改善师资队伍结构，推动转型发展提供制度保障。出C(jin)《商z学院根植地方行动计划实施办法》，助推教师q政府、进企事业单位、进C、进乡村Q提升实践能力，d适应转型发展。深入实施“百名博士工E计划”“双百计划”等五大人才工程目Q与西安交大国家U教师发展中?j)合作，?0余名新进青年教师q行“一对一”教学培训?015q引q具有博士学位教?4名，三教授1名，l织教师参加各类培训500余hơ，4名外c教师来校集中讲学，选聘名誉教授22人，D教教?9名，师资队伍l构q一步优化?/p>
5.加强U学研究Q科研工作稳步推q?/b>
Q?Q科研成果取得新H破?/b>本年度学校科研立再创新高，新增国家自然U学基金目1，L(fng)部立项资助20（较上q增?2.9%Q，获市(jng)厅立?4（较上q增?6.3%Q，到̎U研l费较上q度增长50.8%Q获商洛?jng)科技论文?3，商洛?jng)科学技术奖8，1科研成果陕西省高等学校U学技术奖三等奖。教师撰写的学术论文在英国皇家化学会(x)著名期刊《绿色化学?Green Chemistry)上发表，是迄今ؓ(f)止我校教师发表的影响因子最高的研究论文?/p>
Q?Q科研活力进一步增强?/b>{变工作职能，强化U技推广与{化，学校适时科研处更名为科技处，成立?jin)成果推q科与学U办公室Q修订了(jin)《商z学院科研与U技合作目理办法》等规章制度Qؓ(f)加快推动U学研究Q多出成果、出好成果提供制度与机制保障。成功D办陕南发展研IW二届学术年?x)和学?015q学术年?x)，邀(g)h中立院士、舒德干院士{知名专家学者来校做高层ơ学术讲座（报告Q?0余场Q营造了(jin)良好的学术氛围。我校学报入选?015中国学术期刊影响因子q报》统计源期刊?/p>
Q?Q?/b>服务地方能力不断增强?/b>与商州区政府{v?jin)科技C村徏讑作协议，选派4名具有博士或高职U骨q教师担ȝ技Ҏ(gu)员。“商?226”系列小麦新品种U植面积新增q?00万亩Q增加农h?300万元Q生了(jin)良好的社?x)和l济效益?/p>
6.坚持立d?wi)hQ学生工作取得新q展
Q?Q学风徏设机制得到m固发展?/b>坚持以“三早一晚”工E和学风C工程为抓手，?j)进形成良好学风。一q来Q评选表彰学风徏讑օq学?个，先进班集?2个，三好学生371名，优秀学生q部347名，优秀毕业?1名，学生先进工作?8人，评选文明大学生551名，发展377名优U学生加入党组l?/p>
Q?Q学生科技创新成果显著?/b>本年度学生考研上线210人，再创佳W。获省大学生创新创业训l计划项?8，国家U?4，居全省同c院校前列。在2015q首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区获得银奖1，铜奖3，取得新突破。学生在各各类学科竞赛中获?70人次Q展C(jin)良好的综合素质?/p>
Q?Q招生就业工作双提高?/b>新徏优秀生源基地26个，重点生源联系学校58个，新生入学报到2448人，招生计划完成?02%。本U文史类、理工类均高出省控线2分一ơ性完成招生计划，实现?jin)新生报到率高?sh)全省本科高校q_报到率的H破。新建就业基?3个，一ơ性综合就业率辑ֈ90.90%?015q从教从农、毕业见?fn)、就业援助、创业教育培训等工作均位于全省高校前列?/p>
Q?Q学工队伍徏讄步推q?/b>补充辅导?2人，逐班配齐?jin)班MQQ学生工作队伍进一步加强。成功D办了(jin)W二届辅导员职业能力大赛、第七届学生工作论文研讨?x)?qing)W六届班MQ工作l验交流?x)，与西安理工大学联合D办了(jin)陕西省高校第八次学生工作论坛。邀(g)请“陕西十佌导员”E讲团来校交流工作?名辅导员利通过?jin)?j)理咨询师考试Q?名辅导员在全省辅导员职业能力大赛中获得三{奖?/p>
Q?Q日常管理工作进一步规范?/b>修订完善?jin)《商z学院院U学生工作量化考核实施l则》等规章制度Qؓ(f)“学业困䏀等114名特D学生进行了(jin)分类建。D办了(jin)首届学生工作“面寚w”活动。首ơ邀(g)请家长代表出席毕业生典礼和新生入学教育活动。全qؓ(f)180名家庭经困隑֭生提供了(jin)38万元的奖助学金。与商州区社保局协商?448名学生办理了(jin)大学生基本医疗保险。ؓ(f)2900余名学生开设了(jin)大学生心(j)理健h育必修课Qؓ(f)2000余名新生q行?jin)?j)理测评、徏立心(j)理档案，?1名“心(j)理问题”学生进行了(jin)U谈和干预?/p>
7.加强思想引领Q校园徏讑֑现新局?/b>
Q?Q核?j)h(hun)D教育富有成效?/b>l织50余名q部教师代表赴西北大学侯伯宇先进事迹展览馆参观学?fn)，学校作?f)三所典型高校之一在全省高校“三严三实”谈会(x)上重点发aQ开展的“培育和践行C会(x)M核心(j)价D宣讲”被《中国教育报》《新华网》等多家媒体转蝲Q荣获全省高校“培育和践行C会(x)M核心(j)价D”典型案例二{奖。评选出商洛学院首届“n边好人?人，U极传播真善，凝聚正能量?/p>
Q?Q校园文化徏设成果颇丰?/b>全年开展各cL内外文体zd70余场。组l“学苑论坛”报告会(x)5场，参与人数2000余h。D办了(jin)“迎评促(j)建”艺术家书画W会(x)、高雅艺术进校园 —“大U川民族音乐?x)”。校园文化活动Ş式多P直接参与部门q?0个，参与zd人数?000余h。学校荣获“陕西省高校校园文化优秀成果三等奖”?/p>
Q?Q积极创建安全稳定校园?/b>U极推进“^安校园”徏设，坚持学校主要领导对稳定安全工作负总责Q分领D主要责QQ部门领D直接责Q的原则，坚决贯彻执行一否军_。完善了(jin)应急预案体p，建立健全?jin)维护稳定的舆情研判机制、应急管理机制、预防和处置各类H发事g的机Ӟl护?jin)学校安全与C会(x)E_?/p>
各位代表、同志们Q?/b>商洛学院是镶嵌于商洛大地上的一张金色名片，是飘扬在Ҏ(gu)河畔上空的一道亮丽的风景U，Ҏ(gu)持着商洛城市(jng)C会(x)品质的提升，支撑着商洛区域C会(x)l济文化的可持箋(hu)发展Q?/b>我们正在用我们的努力致力于这张名片闪闪发光，q道风景U更亮更长；致力于ؓ(f)商洛地方的可持箋(hu)发展做出贡献Q致力于为国安{教育事业添砖加瓦！
我们所取得的这些成l来之不易，凝聚着一代又一代商z学院h的不懈努力、辛勤付出和无私奉献。在此，我代表学校党委、行政，向各位代表，向ؓ(f)学校发展做出贡献的全体教职工、离退休同志和长期兛_(j)支持我们工作的广大教职工家属Q表C最衷心(j)的感谢和最崇高的敬意！
二、下一步的目标d
各位代表Q同志们Q?/p>
我们在看到学校发展取得成l和q步的同Ӟ要正视我们存在的困难和问题：(x)学校底子差、基薄、发展时间短Q空间小Q广大教职工׃受地域媄(jing)响存在的落后观念Ҏ(gu)蒂固Q学校发展中学科差距很大Q缺标志性成果；师资队伍任重道远Q科教融合、校企合作深度广度不够，支持服务地方培养应用型h才能力不I创新发展滞后、工作落实不力等{。“十三五”时期是陕西省徏成教育强省，在西北地区率先基本实现高{教育现代化的关键时?也是我校实施转型发展Q徏成国内一应用型大学的关键时期。下面，我想学校今后一D|期主要Q务谈几点意见Q?
Q一Q坚持坚定正的学校办学方向
1.坚持党委领导下的校长负责制?/b>要加强党的领|q一步坚定正的政治方向Q坚定社?x)主义的办学方向Q认真诏彻落实党委领g的校长负责制Q认真诏彠Z一章八制”，以法L维和要求进一步徏立完善现代大学制度，U极推进学校ȝ能力C化?/p>
2.坚持立d?wi)h、以学生为本的育人理c(din)?/b>要坚持以理想信念教育为核?j)，以爱国主义教育?f)重点Q以思想道d为基Q在着力培兠Zd才兼备、以德ؓ(f)先”高水^师资队伍和管理队伍基上，坚持全员育h、全方位育h和全q程育hQ积极ؓ(f)学生成长成才搭徏q_Q要通过a传n教、感化激励，引导学生真正成ؓ(f)h体美全面发展的社?x)主义合格徏设者和接班人?/p>
3.坚持核心(j)文化价值取向的引领作用?/b>要深化宣传落实由“尚教ؓ(f)学、践用至要”的办学理念Q“积学酌理、崇贤嘪善”的校风Q“重教行道，守正出新”的教风Q“勤学尚得明辨笃行”的学风Q“博d志、正道直行”的校训{构成的学校核心(j)文化价gp，使之成ؓ(f)全体师生的自觉遵循，增强师生的认同感和归属感?/p>
4.坚持明晰的学校办学定位?/b>坚定践行“立_z、面向地斏V服务基层，应用型本U院校”的办学定位Q正把握“地Ҏ(gu)、应用型”的内涵Q积极实施教融合、校企合作，坚定不移走{型发展之路。牢固树(wi)立ƈ认真贯彻“创新、协调、绿艌Ӏ开放、共享”的发展理念Q坚持“发展ؓ(f)W一要务”，U极用发展破解学校发展过E中遇到的困隑֒问题?/p>
5.U极推进保障工作C会(x)化?/b>深化学校基础能力和后勤、安全保卫等保障工作l合攚wQ坚持引入竞争机制、服务外包等形式解决学校办大C会(x)问题Q充分利用现代社?x)专业化、社?x)化、职业化分工协作特质Q利用社?x)优质资源、h力资源和专业化队伍ؓ(f)学校发展q行服务?/p>
6.坚持开攑֊学，加强国际国内交流合作?/b>大力培养师生国际化视野，实施“请q来”“走出去”战略，创新思\、注重内涵，不断拓展与国内外高校、科研机构的合作交流Q加大与港澳台地区的合作交流Q提升对外开攄水^Q不断推动对外合作交工作上台阶。积极引入国内外优质教育资源和成熟办学理念，U极搭蝲C高等教育发展教学成果q_Q提升学校办学水q_C会(x)声誉?/p>
Q二Q科学制定学校的发展目标d
1.以科学思想指导学校发展?/b>今后一D|期学校要深入全面贯彻党的教育斚wQ遵循现代高{教育办学理c(din)办事规律，紧密l合学校发展实际Q全面办好本U教ԌU极开展研I生教育Q深入推q(h)l教肌Ӏ发挥师范教育传l优势，坚持文、理、工、经、管、农、艺{多学科协调发展。坚持以学生为本、以教师Z体、以教学Z?j)，做强教学工作Q做大科研工作，做细学生工作Q做实保障工作。提高教师教学发展能力，提高学生创新创业能力Q提升学校服务地方经社?x)发展的能力Q徏讑֛内一的应用型本U院校?b>
2.有效实现学校发展的可持箋(hu)性?/b>学校坚持走内涵发展之路，牢固?wi)立质量意识Q要始终提高教育教学质量作为永恒主题，不断完善教学质量保证体系Q深化教学改革，?j)进教学质量Ex(chng)提高。加大招生宣传和工作力度Q确保学?0000—?2000名学生的办学规模Q实现规模效应。加快征地力度，U学优化Q分步实施，高标准实C校区基础设施。(h)l改善办学条Ӟ充实实验室A器设备，盘活教学资Q搭建实验实践共享^収ͼ实现资源׃nQ确保效益最大化。积极探索h才培L式改革，强化实践教学基地、就业基地、生源基地徏设，实现人才培养多元化途径。不断推q教职工思想观念更新Q充分利用内外两个资源环境ؓ(f)学校发展争得I间。充分利用国家政{，多渠道筹措资金，开源节保q行Q汇聚胦(ch)力促(j)发展Q加大投入惠民生Q要加快解决师生普遍x(chng)的热点和隄问题Q千方百计推动师生生zM宿条件改善等民生工程Q持l增加教职工利待遇Qؓ(f)教职工多做实事、好事，实现规模、质量、效益、发展与民生的有机统一?/p>
3.争创一应用型大学?/b>彻落实国务院《统{Ҏ(gu)q世界一大学和一学U徏设MҎ(gu)》，按照全省教育工作?x)议_Q我们要围绕办学水^提升Q努力徏N水^应用型大学。要全面加快推进学科Q做好优势学U的培育。要整合资源Q花力气加强教学U研q_Q要为广大教师参与国安要科技研发目创造条Ӟ鼓励支持教职工申报取得标志性教学科研成果。要早日完成癑博士工程计划Q积极采取措施实现学校实力水q的显著提升Q成功申?个以上省U优势学U，2个以上省U重点实验室Q工E中?j)、h文社U基圎ͼ(j)Q?以上国家自然科学基金等国家U科研项目；要培?-2个省U重点专业，2-3个省U特色专业；要至取?省部U技奖，要至培?名校本二、三U教授；要取得硕士学位授权点Q要着g服务地方能力提升工程Q扎实开展根植商z三q行动计划?b>
4.牢固?wi)立“双提高”工作目标?/b>在招生就业与校园文化上按照“双提高”目标打造徏讑֓牌，建立招生和就业“双提高”的目标责Q制和量化考核评h(hun)体系。要加强优质生源基地Q加大宣传力度，丰富宣传方式Q千方百计提高报考数量和生源质量Q提高录取率、报到率。要坚持服务地方的发展方向，加强与用人单位联p，加快׃基地Q不断扩大就业基地数量和地域分布Q提高毕业生׃率和׃质量。要办好“学苑论坛”，通过专家学者报告会(x)Q科技创新zd的开展以?j)进校园文化zd品味的提升。同时积极营造氛围和调动q大学生参与校园各各类文化体育zd的积极性、主动性，以实现校园文化徏讄高品位、高参与率?/p>
5.完善分类培养目标体系?/b>要尊重学生个体差异和个性化需求，坚持分类指导Q鼓励学生个性发展。h才培L案充分对接社?x)需求，满学生研究生、公务员、事业单位招考，个性品质塑造、技能提高等斚w的要求，讄数量充、门c齐全的通识选修?qing)专业选修评。要加强教学攚wQ相关通识译֒专业课，坚持实行分分类教学。要H出C会(x)需求导向，开设职业生涯规划、就业和创业指导{相兌E，提高学生׃能力。要大力开展大学生创业训练Q鼓励学生参加学U竞赛和创新创业zdQ提高创新实践能力。要加快众创I间Qؓ(f)学生创新创业提供良好的工作空间、网l空间、社交空间和资源׃nI间Q争取省U示范性众创空间认定取得突破?/p>
Q三Q徏立“稳基、提质、增速，创新驱动发展”学校发展新常?/b>
1.E_教育教学发展基础工作?/b>教育部合DC家组q校考察Q对我校的发展成q予了(jin)较高评h(hun)Q但我们q学校基础差、底子薄Q也存在工作H击和粉饰的问题Q许多工作还很不CQ还有待提高Q所以我们要下定军_(j)Q把该补的“课”补回来Q把该填的“空”填好，把该完善的工作完善好Q把没做好的工作重新做好Q来不得半点虚假。我们要建立起学校完善的教育教学l织体系、保障体pR管理体pd考核体系Q要加快完成Ҏ(gu)校区二期征地和北新街校区后箋(hu)征地工作Q科学规划和启动“三校区”基设施Q综合教学大楼和青年教师公寓要如期完工，再花大气力千方百计徏设教职工住房和学生公寓，?j)教师学生的住宿条件实现根本性改观?/p>
2.牢固?wi)立质量意识?/b>教育教学质量是大学生命线Q提高质量是大学永恒的主题。要牢牢把握提高教育教学质量q个中心(j)Q“质量意识”成为指导广大教职工的自觉行为。要大力推动学科专业Q加强协同创斎ͼ注重专业链、业链Ҏ(gu)Q加Z业集徏设，加强教育教学研究Q推动教育教学改革，l化教学各环节过E管理及(qing)质量标准Q提高课堂教学水qI建立健全教学质量监控与保障体p，不断提升教学质量?/p>
3.把学校发展速度提高C个新水^?/b>学校l过q年来的快速发展和扎实的基性工作，已具备了(jin)快速可持箋(hu)发展的条Ӟ但我们在与兄弟院校发展纵横向比较中，要认清Ş势，保持清醒的头脑，要明学校发展不仅需要速度Q还需要有加速度。因此，全体教职工要加强效率意识Q加快推q学校发展。要加强与上U主部门、地方各U政府以?qing)行业指导机构的?gu)和联p，d融入地方l济C会(x)发展。要加强与企事业单位的合作，d融入?jng)场l济L场。要深化与国内外高校?qing)科研院所的合作交，不断扩大“朋友圈”，学习(fn)借鉴先进l验Q博采众ѝؓ(f)我所用?/p>
4.深入贯彻创新驱动发展战略?/b>实施创新驱动发展战略是当前我国推动经社?x){型升U和换挡调整的重大战略，也是我校加快发展的必׃路。学校将2016q确定ؓ(f)“创新年”，要通过多种形式渠道Q紧密对接国家发展战略需求，形成学校“h创新、h人去创新、h人有创新”的良好氛围。坚定不Ud推动学校创新驱动发展Q深入落实《商z学院创新驱动发展实施方案》和《商z学院学生创新创业教育实施方案》，全体教职工要不断增强问题意识、协同意识、创新意?要摒弃等靠要的陋?fn)，不断更新观念Q创造性地开展工作?/p>
Q四Q进一步深化综合改革，形成学校良好的运行机?/b>
1.q一步完善学校组l体pR?/b>要准把握现代大学治理结构要求，适时调整优化学校相关l织机构Q在院部、职能部门调整的基础上进一步完善学校组l体pd设，充分发挥党的基层l织的战斗堡垒和党员先锋模范作用Q确保学校高效运转。要构徏Ȁ励、发展、约束相协调的校院两U管理体Ӟ下移理重心(j)Q扩大二U学院办学自LQ强化二U学院管理职能，Ȁ发二U学院发展活力?/p>
2.深化Z制度攚w?/b>今年学校进行第三轮岗位聘(sh)QQ要在ȝW二轮岗位聘?sh)ȝ验的基础上，认真制定W三轮岗位聘?sh)d施方案，_ֿ(j)做好定编定岗、低职高聘、高职低聘、聘期考核{各工作。要l合本次岗位聘(sh)QQ完成校内考核分配?qing)h事制度改革，要积极探索岗位管理代替n份管理的新机Ӟ建立个h收入与岗位职责、工作业l、实际A(ch)献及(qing)知识、技术、成果{化生的C会(x)效益和经效益等挂钩,以岗定薪、按力_酬、优劳优酬的l合考核与薪酬体pR?/p>
3.狠抓q部队伍?/b>坚持“Q期制、轮岗交、h其才”的原则Q按照习(fn)q^M记“信念坚定、ؓ(f)民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉z”好q部标准Q调整优化干部队伍，全面启动后备q部队伍工作Q徏立公开选聘、能上能下、h其才的q部Z工作新常态?/p>
4.明确岗责职责Q夯实责L当?/b>按照l织原则Q完善党委科学决{、行政行动执行、纪(g)监察(g)查督办的“三N车”学校运行机Ӟ形成党委、行政与U检监察各负其责Q相互支撑，团结一?j)，p发展Q合力推动学校事业发展的良好局面。强力推qh人敬业爱岗、各司其职、各负其责的工作格局的Ş成。要保“一岗双责”落实到位，q将其纳入目标责任考核QŞ成“管人管事一体化”的工作模式Q把h和管事结合v来，把思想引领和工作要求结合v来。要认真贯彻执行《商z学院党委班子成员十要求》和《商z学院党员干部守则》，“关键少数”率先垂范、以w作则，敢于担当Q解N、攻隑օ、做奉献Q成为群众信得过、愿q随的带头h。要强化审计监察监督作用Q党员干部要?li)w先士卒Q充分发挥先锋模范带头带动作用。每位教职工都能明确职责、认真责，立本职岗位为学校发展做贡献?/p>
5.加大政策落实力度和效应发挥?/b>准确把握和正诏彻落实学校各w大决{，要积极发挥政{导向，加强制度保障和舆论宣传氛围营造，对不d承担工作d、经商办企业、兼职谋U利、纪律涣散等不能全n?j)投入学校工作的人和事采取必要措施加以整沅R机遇就在我们面前，要摒弃不愿ؓ(f)、不敢ؓ(f)、不作ؓ(f){行为，让“想q事、愿q事、能q事、干成事”的人得到应有的重和待遇，q发挥引领作用，带动更多的商z学院hU极服务服从、A(ch)献于学校可持l发展，也让我们商洛学院人更有尊严、有风范地生zd商洛q片土地上?/p>
Q五Q践行“三严三实”，高雅的大学文?/b>
1.认真践行“三严三实”?/b>学校在省委领导下，在省委高教工委指gl箋(hu)深化、认真践行“三严三实”，全面落实党委M责QQ坚持深学细照笃行，坚持问题导向抓落实。把开展“三严三实”专题教育与学校深化攚w、稳定发展各工作结合v来，与完成年度重点工作Q务结合v来，与推动日常工作结合v来。把“三严三实”作为师德师风徏讑֒q部作风的重要内容，引导教师潜心(j)dQ引导干部真情服务，从而“三严三实”专题教育成果内化于?j)、外化于行、固化于规?/p>
2.高雅的大学文化?/b>C大学不仅要有大楼大树(wi)大师Q更要有大文化。商z学院ؓ(f)黉门圣殿Q我们作Z所大学培养的是有教ȝ公民Q是h明达理性、内涵丰富、言谈优雅、D止得体的“绅士”“淑女”。我们应该坚守和弘扬大学_QŞ成学校独特的高品质学校文化，学校彰显的应该是学术的高c(din)学者的严、知识的价|知识分子应以光风亮节传播正能量。我们的学校不能混同于普通社区，我们的师生不同于一般老百姓。广大教师的_面貌、言谈D止、h(hun)D求要成ؓ(f)人才培养和素质提升的无Ş力量?/p>
3.打造引领学校发展的学校_?/b>学校_是一所学校的Y实力Q是一U意志品g文化特色的精提|是引领学校发展的文化内涵Q反映着学校师生的精风貌、文明素d道d理想。商z学院是商洛?jng)唯一的一所公办本科院校Q在长期的发展和面对l济C会(x)转型Q应有vU百川，有容乃大的气度，有国际化全球化，世界公民的视角，有敢于担当的责Q意识Q有勇争一，_求精的追求。应该让“胸怀、视野、责仅R卓”成为学校团l一切可以团l的力量Q体现全校师生的_文化q求Q成为展C师生的a行风范，破解学校发展NQ引领学校集体和个h发展的动力源泉，成ؓ(f)全体师生认同的精h(hun)g共同q求Q以此打造学校精，以校园正能量l力C会(x)正能量?/p>
4.师生自觉行动Q推动支持学校发展?/b>学校的发展来自于内外两个资源的调动和利用Q来自于l织的推动和师生的努力学?fn)和工作Q来自于师生的积极性、主动性。我们的各项工作都要做出亮点Q需要将一个个亮点支持打造成特色Q要把重复性工作创造性开展，充分发挥Mh意识，调动师生服从服务于学校发展的首创_。我们要工作做Z炏V做出特Ԍ要让乐于奉献、积极A(ch)献成为每个商z学院h的自觉行动?/p>
各位代表Q同志们Q商z学院是我们的共同家园，是我们每个h发展的^台和依靠Q我们要像爱护自q眼睛一L(fng)护学校的信誉和声誉，以满腔热情投w学校发展，使学校成为大家获得更好生zR实Ch生h(hun)值的坚强后盾?/b>
三、措施与希望
Q一Q?/b>重学?fn)，塑Ş?/b>
“重学习(fn)Q塑形象”是我们面对新的形势Q提高自w素质，增强应对和驾驭高{教育规律的能力和水q的必然要求。重学习(fn)是提高素质的基础Q如果不加强学习(fn)Q就意味着保守Q不学无术。不重视学习(fn)Q就无法适应新Şѝ新d、新要求。Ş象就是旗帜，不塑形象意x(chng)极，塑造良好Ş象就可以展示师生良好的精风貌?/p>
我们要加我学?fn)，建立学?fn)型组l，不断提高师生的综合素养，努力做到a行D止文明，CD待hQ不说有损教师Ş象的话，不做损害教师形象的事。要?wi)立ln学习(fn)的态度Q增强终w学?fn)意识，由取得高学历后的“拥有文凭”向“拥有能力”的形象转变Q由获得高职U后的“一x(chng)逸”向“学无止境”的形象转变。要让重学习(fn)和塑形象l合hQ相互促(j)q、相得益彎ͼ坚决克服什么都不在乎，不懂装懂、不?x)装会(x)，g什么都懂、什么都无所谓，是不作为的现象?/p>
Q二Q走出去Q请q来
“走出去Q请q来”是更新观念Q拓宽视野，提升自我,适应国家发展战略Q实现学校跨式发展的捷径。长期以来，思想的落后，观念的滞后，行动的迟~已是媄(jing)响学校发展中队伍、教学科研、后勤保障的主要瓉Q我们要通过走出商洛Q走出陕ѝ走出国门，虚心(j)学习(fn)Q把专家学者请q学校，请到译֠Q把相关利益合作者、交者吸引到商洛Q吸引到学校Q不求所有，但ؓ(f)所用，以支持我们思想观念更新Q支持我们方法手D|q，支持我们各项事业发展?/p>
我们要(h)lmZ西北农林U技大学、西北大学、陕西师范大学、西安理工大学、浙江万里学院等省内外高校和校地、校企、校际联盟的合作与交，同时要扩大交合作单位的数量和深度、广度；要在与台湾、马来西亚、英国等国（境）(j)外大学师生交、干部培训的基础上，U极推进与d国、美国、日本等发达国家应用型技术大学的交流与合作，开展干部、教师、学生的国内外培训交，增加师生、干部派Z接收的数量；加强与丝l怹路经带沿线Ƨ亚国家?qing)国内兄弟院校的q泛交流与深度合作，实施中青q教师v外提升、管理干部国际培训、学生国际交、国际化合作办学{项目；要坚持外聘教师制度，U极推进“双聘院士”“丹江学者”计划的实施Q积极从校外引进高层ơh才；要实施好Ҏ(gu)地方三年行动计划Q加快“双师双能型”教师队伍徏设步伐，提高实践教学水^Qؓ(f)培养应用型h才奠定基Q要开好一q一度学术年?x)，搭徏学术交流q_Q要U极创造条Ӟ承办各学U全国性学术会(x)议，以支持优势学U、重点实验室、社U基地内涉|升徏设；要积极筹备主办以小说创作、秦岭画z地方文化传承、尾矿资源利用、秦岭良U繁育等Z题的全国性专题学术研讨，展示我校学术成就Q扩大学校学术媄(jing)响?/p>
Q三Q高标准Q严要求
“高标准Q严要求”是我们各项事业不断向前发展的宝늻验。古ZQ“取乎其?得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。对我们来说Q“高标准Q严要求”就是凡事要“不q则巌Ӏ干干好”，是“不让穷大h(hun)钱”，是不搞“涛C旧”，不“重复昨天的故事”?/p>
我校当前处在发展的关键时期，面(f)着很多压力和挑(xi)战，每一位教职员工都要恪职守、精益求_֜对待工作Q不做“差不多”先生，不用模棱两可的方式方法粉饰自己。无论在何岗位，始终都要坚持用高标准作ؓ(f)衡量工作的尺度，用严要求把好责Q兟뀂要做到不利于团l的话不说、不利于发展的事不做Q埋头苦qӀ甘?sh)奉献，推进学校又好又快发展。要不断提升师d修养Qؓ(f)学生?wi)立典范Qؓ(f)学校发展?gu)划策、鞠w尽瘁。我们要敢于立标杆，敢于争先q，在学U徏设、特色发展、标志性成果、h才队伍徏设争取一业l，上台Ӟ上水q뀂要坚持处理好个Z集体的关pR局部与整体的关p，不断提高?sh)务素质和本领，切实自己锻造成?j)进学校发展的中砥柱?/p>
Q四Q做真hQ干实事
“做真hQ干实事”是一个h应该具备的良好思想品行和基本素养，是一个h做h做事的良好道德风范，也是当今C会(x)着力打造和倡导的典范?/p>
当前Q学校进入运行状态最好的时期之一Q我们每位教职工都要珍惜q来之不易的大好时光Q在做真人、干实事上下功夫Q推动学校风清气正，事业发展。我们要坚持实事求是、反对假大空Q坚持真抓实qԌ反对指手划脚Q坚持亲力亲为，反对只说不做Q坚持言行一致、反对表里不一Q坚持光明正大、反寚w谋诡计；我们要在脚踏实地开拓创新、谋事干事上下功夫，要以q实事、多q事、干成事Q以不干事、少q事、干不成事ؓ(f)耻；我们要在狠抓落实上下功夫Q进一步增强工作责d(j)和命感Q切实加强对各项工作的组l落实，做到只争朝夕抓落实、提高水qx(chng)落实、{变(sh)风抓落实、严D核抓落实；我们要深入基层、深入一U，搞好调查研究Q探L\举措Q破解发展难题?/p>
Q五Q敢天Q能立地
“敢天Q能立地”是我们立C会(x)Q实现自我h(hun)|取得成W的保证，也是学校层设计既站位要高又接地气必遵循的基本思想。“顶天”就是站高望q，应时代潮流Q紧紧围l党和政府的教育决策Q洞察和把握教育发展大势和规律，抢抓发展机遇Q“立地”就是紧密接触地气，坚持从学校实际情况出发，谋划学校发展Q积极ؓ(f)地方l济C会(x)发展服务?/p>
我们要通过向他人学?fn)，向同行学习(fn)，开阔自q眼界Q拓展自q视野Q又要抢抓机遇，l合学校的实际，制定切实可行的发展\U图Q力争走在应用型院校转型发展的前列，占领办学高地Q既要瞄准国家和C会(x)发展的需求、瞄准学术发展的前沿Q围l学校的发展规划制定学院的未来目标，也要认清自己学院在全国乃臛_际同cdU中的水q뀁地位，充分估计前进中可能遇到的困难Q尊重规律，U学决策Q不能鼠目寸光，只顾眼前Q既要在加大高层ơh才引q，提高师资学历层次上下功夫Q更要在其水qx(chng)升和表现上下功夫Q也要加强广大教师实践应用能力的培养和“双师”型人才Q既要争取国U金、省U重大攻关项目、取得省部奖项Q做高大上的“大事”，也要U极参与服务地方l济文化Q积极争取横向科技目Q做接地气的“小事”，把学校根植商z，服务地方Q能力提升三q行动计划抓实抓好?/p>
Q六Q出成WQ促(j)发展
“出成WQ促(j)发展”是指一个组l中的每个h、每个单元通过努力取得工作成果Q从而提升组l的核心(j)竞争力，使组l得到健康发展。一个组l的信誉和力量也是无形资产，来自于组l的每个人和l织单元Q我们每个h都处于学校不同组l单元的不同岗位Q如果每位教职工都能立岗位做A(ch)献，一个个成W汇聚成巨大的学校发展力量，也将汇聚成学校的亮点特色?/p>
我们每个人无论是什么岗位都可做出成l，要在教学、科研、管理、服务等不同工作岗位做出自己的成l；要在工作中有“h无我有，人有我优”的思想Q每个h要在个h工作中赢得成l；我们要在教学U研q_上有H破Q要充分发挥学科的龙头作用，在学U徏设上有突_(d)要在国家U项目及(qing)省部U重大专及(qing)奖项上有H破Q在横向U研和办学经费争取上有突_(d)要在学生U技创新、应用型人才培养上有H破。每个二U单位要在前q中取得自己H出成WQ打造凝l学校亮点特Ԍ从而学校的无形资产得以提升，核心(j)竞争力得以坚强，信誉荣誉得以产生q泛影响?/p>
各位代表Q同志们Q党的十八大五中全会(x)提出创新、协调、绿艌Ӏ开放、共享的新发展理念，q是关系我国发展全局的深d革，必然催生高等教育在思维方式、工作方法等斚w的深刻革命，也ؓ(f)高等教育事业发展创造了(jin)qKq_和难得机遇。目前，学校面(f)错位发展Q逆势而上的严dŞ势，面对学校启动更名和审核评C大艰巨挑(xi)战。我们在日常工作中要l常问问自己“我是谁Q我是有l织的，l织是有U律的。”我们在为学校发展进步欣喜的同时Q再问问“我为学校发展做?jin)些什么？我有哪些成WQ我q能再做些什么？?/p>
今年学校也还D行办学四十年、升本十q庆(jin)典，ȝ历史Q谋划未来，我们坚信Q只要我们教职员工，不断解放思想、实事求是、锐意进取、拼搏奉献，׃定能利实现定的各Q务目标，׃定能l箋(hu)开创学校发展的新局面，׃定能我校徏成多学科协调发展的国内一应用型本科院校Q谱写出学校发展的新章?/p>
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