站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，中共十九屆五中全會(huì)為中國(guó)擘畫(huà)了一幅波瀾壯闊的新圖景，在我校統(tǒng)一戰(zhàn)線引起熱烈反響?！八{(lán)圖已繪就，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。”大家紛紛表示，要在思想上行動(dòng)上與中共中央保持一致，勠力同心，奮發(fā)作為，為奮力譜寫(xiě)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的陜西新篇章貢獻(xiàn)商院統(tǒng)戰(zhàn)力量。

商洛市政協(xié)常委、民盟盟員邸友瑩：仔細(xì)閱讀了中共十九屆五中全會(huì)公報(bào)，感觸很深。全會(huì)不但審議通過(guò)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，還充分肯定了黨的各項(xiàng)工作。作為商洛市政協(xié)常委和民盟盟員，學(xué)習(xí)全會(huì)精神并結(jié)合自己工作實(shí)際，我感覺(jué)只有緊密團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，做好自己工作，才能更好地為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)。干事業(yè)就要有釘釘子精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，不斷通過(guò)化解難題開(kāi)創(chuàng)工作新局面, 才能更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。這就要求我們民主黨派成員必須腳踏實(shí)地, 真抓實(shí)干，不搞表面文章，積極參政議政，建言獻(xiàn)策，多寫(xiě)提案，多提合理化建議，為把我校建成一流本科院校，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的綿薄力量。

民進(jìn)商洛學(xué)院支部主委胡選生：十九屆五中全會(huì)在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上勝利召開(kāi)，謀劃了“十四五”發(fā)展及2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，指明了未來(lái)發(fā)展航向，符合國(guó)情，順應(yīng)時(shí)代，體現(xiàn)民意。會(huì)議明確提出到2035年“建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)，國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到新高度，國(guó)家文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)”的目標(biāo)，氣魄宏大，令人鼓舞。作為一名高校教師，肩負(fù)科研和教育的重任，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到五中全會(huì)精神上來(lái)，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力做好本職工作，教好書(shū)育好人，為商洛學(xué)院一流應(yīng)用型本科院校建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

民革黨員任杏莉：作為一名民革黨員，要堅(jiān)定政治信仰，厚植愛(ài)國(guó)情懷，充分發(fā)揮黨派作用，積極建言獻(xiàn)策，努力服務(wù)社會(huì)。作為一名教育工作者，要以立德樹(shù)人為根本，扎根商洛，服務(wù)地方，努力發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，在脫貧攻堅(jiān)，鄉(xiāng)村振興等方面積極作為，為建設(shè)美麗商洛而努力奮斗。

農(nóng)工黨黨員李燕怡：十九屆五中全會(huì)是在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)前的重要會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了前期獲得關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)等顯著成果，對(duì)未來(lái)謀劃了“十四五”發(fā)展及2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并對(duì)我國(guó)環(huán)境問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、國(guó)土空間布局、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對(duì)外開(kāi)放、安全、國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)等全方位開(kāi)展了深入分析。國(guó)家的發(fā)展需要每一位公民為之努力，作為一名高校教師，肩負(fù)科研和教育的重任，教書(shū)育人培養(yǎng)青年人是我們的使命和責(zé)任，工作看似微不足道但是影響深遠(yuǎn)，除了關(guān)心、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央的文件精神之外，更要把這種精神意志傳遞到樸實(shí)的工作中去，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到五中全會(huì)精神上來(lái)，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力做好本職工作就是真正為商洛學(xué)院一流應(yīng)用型本科院校建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

黨外知識(shí)分子代表、健康管理學(xué)院副院長(zhǎng)張曉文：此次十九屆五中全會(huì)的召開(kāi)，為中國(guó)的未來(lái)發(fā)展指明了方向，會(huì)議提出要健全多層次社會(huì)保障體系，實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的國(guó)家戰(zhàn)略，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理。商洛作為氣候康養(yǎng)之都，西安市的后花園，我們應(yīng)該充分利用這得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，大力發(fā)展康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)康養(yǎng)人才，為國(guó)家的養(yǎng)老事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

留學(xué)歸國(guó)教師代表、藝術(shù)學(xué)院教師張靜：黨的十九屆五中全會(huì)是在我國(guó)將進(jìn)入新發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次具有全局性、歷史性意義的重要會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，因此，作為一名高校教師應(yīng)該要先學(xué)一步，學(xué)深一層，要通過(guò)多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。我們要從深刻領(lǐng)會(huì)方面下功夫，準(zhǔn)確把握和理解黨的十九屆五中全會(huì)精神，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)教學(xué)推動(dòng)會(huì)議精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦，做好全會(huì)精神的宣傳闡釋?zhuān)腰h的政策傳播出去，激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，為全面開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程貢獻(xiàn)自己的一份力量。

少數(shù)民族教師代表、藝術(shù)學(xué)院教師王娜娜:“黨的十九屆五中全會(huì)高度評(píng)價(jià)了決勝全面建成小康社會(huì)取得的決定性成就，深入分析了我國(guó)發(fā)展中面對(duì)的復(fù)雜變化，擘畫(huà)了祖國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，具有里程碑的意義。作為高校教育工作者，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到五中全會(huì)精神上來(lái)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，不忘初心，積極發(fā)揮‘三全育人’的作用，竭盡全力為祖國(guó)的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才，我們將緊跟黨中央的腳步，積極貫徹黨的精神，乘風(fēng)破浪，堅(jiān)毅前行！”

數(shù)計(jì)學(xué)院回族學(xué)生張媛媛：十九屆五中全會(huì)閉幕充分肯定“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，明確政府工作重點(diǎn)，引導(dǎo)市場(chǎng)主體行為，為我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)繪制了路線圖。黨的十九屆五中全會(huì)的召開(kāi)為我們國(guó)家的發(fā)展奠定了強(qiáng)大的基礎(chǔ)，會(huì)中“十四五”的規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的研究更是為我們國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義特色道路指明了方向，為我們國(guó)家繪制了宏偉藍(lán)圖。民族問(wèn)題始終是關(guān)系國(guó)家政治穩(wěn)定、社會(huì)進(jìn)步、人民安居樂(lè)業(yè)的重大問(wèn)題，“十四五”規(guī)劃中是展現(xiàn)我們民族的自信和希望，是我們青年人的責(zé)任和使命，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極投身于建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義的規(guī)劃中，為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量！

人文學(xué)院彝族學(xué)生拜之瑞：細(xì)心感受，我們能發(fā)現(xiàn)到實(shí)實(shí)在在的變化，我們的祖國(guó)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展法治體系改革還是國(guó)家治理體系治理能力現(xiàn)代化等各方面都取得了很大的成果，我為身為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。在十四五到來(lái)之際，我仿佛看到了一個(gè)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)繁榮發(fā)展，人民生活愈發(fā)安居樂(lè)業(yè)的美好未來(lái)。隨著人們收入水平越來(lái)越高，消費(fèi)經(jīng)濟(jì)能夠得到更加長(zhǎng)足的發(fā)展。隨著社會(huì)保障與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)，無(wú)論是面對(duì)越發(fā)凸顯的老齡化問(wèn)題還是地區(qū)間、城鄉(xiāng)間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡問(wèn)題我們的祖國(guó)都應(yīng)對(duì)的更加得心應(yīng)手。我能看到我的家鄉(xiāng)以及稍顯落后的地區(qū)的改變，不久的未來(lái)，這些地方會(huì)隨著綠色發(fā)展與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展越來(lái)越富裕。在國(guó)際局勢(shì)越來(lái)越緊張的今天，在世界的很多地方，有的人食不果腹，有的人整日擔(dān)驚受怕，而我能夠與家人幸福的生活能夠在學(xué)校里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這一切都是我們祖國(guó)偉大之處的體現(xiàn)。為了國(guó)家美好的未來(lái)，也要為了我們自己人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我們更應(yīng)該珍惜眼前，努力學(xué)習(xí)以求將來(lái)能夠更好地為社會(huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)。