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中央黨校穆占勞教授為商洛學院黨委理論學習中心組作專題輔導報告

發(fā)布時間:2024-12-20 點擊數(shù)量:

12月20日,商洛學院召開黨委理論學習中心組集體學習(擴大)會議,專題學習習近平總書記對新時代馬克思主義理論研究和建設工程作出的重要指示精神,邀請中共中央黨校(國家行政學院)國際戰(zhàn)略研究院教學秘書、研究生導師穆占勞教授作輔導報告。會議由校黨委副書記、校長權雅寧主持。校黨委理論學習中心組成員,各二級學院黨委、黨總支、直屬黨支部負責人,各二級學院院長、職能部門負責人及思政課教師代表參加學習。

會議指出,習近平總書記對新時代馬克思主義理論研究和建設工程作出的重要指示內(nèi)涵深刻、高屋建瓴,為新時代哲學社會科學工作如何守正創(chuàng)新指明了方向,也為我校加強馬克思主義理論研究和思想政治理論課建設提供了根本遵循。

會議強調(diào),廣大黨員干部、理論工作者和思政課教師要堅持守正創(chuàng)新,充分發(fā)揮區(qū)域紅色資源優(yōu)勢,在理論成果闡釋、現(xiàn)實課題研究、“大思政課”建設等方面取得更多具有校本特色的成果,加快推動我校哲學社會科學繁榮發(fā)展,為“馬克思主義中國化時代化”理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新作出應有貢獻。

穆占勞教授的輔導報告以《中國式現(xiàn)代化的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯》為主題,深入解析了新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務,中國式現(xiàn)代化的五個中國特色、九個本質要求、五個重大原則,闡釋了習近平中國式現(xiàn)代化理論的核心要義,明確了習近平中國式現(xiàn)代化理論是科學社會主義的最新重大成果。通過對中西方現(xiàn)代化進程的對比和近代以來中國從“救國”“立國”“富國”到“強國”的歷史梳理,穆占勞教授系統(tǒng)總結了世界各國現(xiàn)代化的共同特征、經(jīng)驗啟示及失敗教訓,揭示了中國式現(xiàn)代化的歷史邏輯,從當前發(fā)展面臨的國內(nèi)外環(huán)境、戰(zhàn)略機遇等方面深刻剖析了中國式現(xiàn)代化的實踐邏輯。

權雅寧在講話中強調(diào),全校上下要把推進中國式現(xiàn)代化作為新時代最大的政治,聚焦立德樹人中心工作和高質量發(fā)展首要任務,跑出“十四五”收官之戰(zhàn)的“商院速度”。要圍繞秦嶺生態(tài)保護大戰(zhàn)略,緊密對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求,在教育科技人才一體發(fā)展中創(chuàng)新機制、深化改革、激發(fā)活力,凸顯“商院特色”。要守穩(wěn)陣地,做好期末年終的各項工作,確保校園安全穩(wěn)定。

副校長劉寶盈領學了習近平總書記對新時代馬克思主義理論研究和建設工程作出的重要指示。社科處處長李龍強、馬克思主義學院黨總支書記劉麥霞分別交流了學習心得體會。

會后,穆占勞教授前往馬克思主義學院開展調(diào)研,與思政課教師代表進行了座談交流。

(文/圖 王鵬舉 編輯/王葉 審核/王霄飛)

穆占勞教授簡介:

穆占勞,中央黨校(國家行政學院)國際戰(zhàn)略研究院教學秘書、研究生導師,法學博士。長期以來一直承擔中央黨校進修部省部班、廳局班、地市主要領導任職培訓班、縣委書記班,培訓部中青班和新疆班等班次的教學工作。目前主要研究領域包括中國外交、國際關系、中國發(fā)展戰(zhàn)略、新疆問題等。參與和主持國家級、省部級課題研究項目十多項。曾出版專著《美國思想庫與美中關系研究》等,參與著作有《新時期中國外交戰(zhàn)略》、《國際戰(zhàn)略與國家安全》、《國際政治熱點問題研究》、《公務員踐行發(fā)展新理念培訓讀本》、《領導干部關注的100個理論問題》、《中央黨校學員關注的文化問題》等,譯著有《血戰(zhàn)太平洋》等。