3月18日是習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話三周年。馬克思主義學(xué)院組織全體思政課教師通過線上方式分別于18日下午、19日上午參加了由教育部主辦、全國(guó)高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)承辦的“周末理論大講堂”和陜西省“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記‘3.18’重要講話精神三周年暨全國(guó)高校思想政治理論課平臺(tái)建設(shè)（陜西）啟動(dòng)大會(huì)首場(chǎng)備課交流會(huì)”，并結(jié)合工作實(shí)際重溫習(xí)近平總書記“3.18”重要講話精神，開展研討交流。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)蔣正治：今年是習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話發(fā)表三周年。昨天下午，我們組織全體思政課教師參加了由教育部主辦，全國(guó)高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)承辦的“周末理論大講堂”。今天上午，我們又參加了全省“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記‘3.18’重要講話精神三周年暨全國(guó)高校思想政治理論課平臺(tái)建設(shè)（陜西）啟動(dòng)大會(huì)首場(chǎng)備課交流會(huì)”。我們重溫習(xí)近平總書記的重要講話精神，就是要牢記總書記的囑托，理直氣壯辦好思政課，以總書記對(duì)思政課教師的“六要”（政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正）嚴(yán)格要求自己，努力提升我校思政課思想性、理論性、親和性和針對(duì)性。

馬克思主義學(xué)院黨總支書記劉麥霞：三年前的今天，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)辦好思政課關(guān)鍵在教師，并對(duì)思政課教師提出“六要”，對(duì)推動(dòng)思政課改革創(chuàng)提出八個(gè)“統(tǒng)一”。可以說，習(xí)近平總書記的重要講話就是一堂優(yōu)秀的思政課，他教授了我們講好思政課的方法，講授了怎么成為一名合格的思政課教師，怎樣才能最終感染學(xué)生、贏得學(xué)生。人格要正作為“六要”中最后一點(diǎn)，卻是對(duì)思政課教師最全面的要求，它融匯了“政治要強(qiáng)”“情懷要深”“思維要新”“視野要廣”“自律要嚴(yán)”五個(gè)方面，是思政課教師政治信仰、道德品質(zhì)、家國(guó)情懷、淵博學(xué)識(shí)和良好氣質(zhì)綜合體現(xiàn)。思政課教師只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，才能做到真學(xué)、真懂、真信、真用，才能講得有底氣，才能做到表里如一，通透自然。思政課教師高尚的道德品質(zhì)，知行合一的行為模式是影響和熏陶學(xué)生的最好素材；思政課教師不計(jì)私利、一心為公的深厚家國(guó)情懷是感染學(xué)生的無形力量；思政課教師放眼全球、博古通今的淵博學(xué)識(shí)是折服學(xué)生的有力武器；思政課教師和藹可親、溫文爾雅的氣質(zhì)是增進(jìn)師生距離的一劑良藥。重溫習(xí)近平總書記重要講話精神，以“六要”為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自身綜合素質(zhì)，將自己打造成為一個(gè)充滿人格魅力的新時(shí)代思政課教師，這便是我們畢生追求。

馬克思主義學(xué)院副教授黃書民：2019年3月18日，習(xí)近平總書記在全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表了重要講話。今天再次重溫講話，深感作為一名高校思政課教師責(zé)任重大，使命光榮。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：辦好思政課，有不少問題需要解決，但最重要的是解決好信心問題；辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，就要深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”。習(xí)近平總書記明確提出：堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一，堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。這“八個(gè)相統(tǒng)一”，是思政課建設(shè)長(zhǎng)期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括，是推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要原則。這“八個(gè)相統(tǒng)一”，直面思政課建設(shè)過程中的重大問題和廣大教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題，從理論與實(shí)踐相結(jié)合上作出了深刻回答，是不斷增強(qiáng)思政課思想性、理論性和親和力、針對(duì)性的關(guān)鍵所在。

馬克思主義學(xué)院副教授武曉婕：作為一名從事高校思想政治理論課教學(xué)20余年的教師，重溫三年前習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話，又一次歡欣鼓舞同時(shí)倍感責(zé)任重大。在再一次的深入學(xué)習(xí)中，我聯(lián)想到了習(xí)近平總書記有關(guān)于教師的三次講話。2014年9月，習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)，面向全體教師提出“四有好老師”：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，這個(gè)要求涵蓋信仰、道德、知識(shí)、情感等方面；2016年12月，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，面向高校教師提出“四個(gè)相統(tǒng)一”：堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，這個(gè)可以看作是全體高校教師的行為規(guī)范、行動(dòng)準(zhǔn)則；2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，專門面向思想政治理論課教師提出“六要”：政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正?！傲敝?，將“政治要強(qiáng)”放在首位，既體現(xiàn)了思想政治理論課的課程特點(diǎn)，也體現(xiàn)了思想政治理論課教師的職業(yè)特點(diǎn)，也是強(qiáng)調(diào)黨的政治建設(shè)在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)方面的投射和體現(xiàn)?！扒閼岩睢⒆月梢獓?yán)、人格要正”，屬于情感、行為、品德方面的要求；“思維要新、視野要廣”，屬于能力、知識(shí)方面的要求。作為高校思想政治理論課教師，要把“四有好老師”“四個(gè)統(tǒng)一”“六要”統(tǒng)一于一身，堅(jiān)守新時(shí)代思想政治理論課教師的職業(yè)操守和職業(yè)要求，以三者相統(tǒng)一明確自身繼續(xù)成長(zhǎng)的目標(biāo)和方向，銳意進(jìn)取、切實(shí)擔(dān)責(zé)、不負(fù)重托、不負(fù)使命，無愧“高校思政課教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

陜西省思政課教師大練兵“教學(xué)標(biāo)兵”、馬克思主義學(xué)院教師王曉霞：百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，在座談會(huì)上習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”，并對(duì)思政課教師提出了六個(gè)方面的殷切期望與具體要求。作為一線思政課教師，聽了習(xí)近平總書記的講話倍感鞭策和鼓舞。在教學(xué)中要始終以“六個(gè)要”的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己，按照“八個(gè)相統(tǒng)一”的要求不斷推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，努力朝著“把理論講透、把實(shí)踐講活、把改革講清、把發(fā)展講新”的方向提高思政課的思想性、針對(duì)性和親和力，增強(qiáng)學(xué)生的獲得感，完成好思政課立德樹人的根本任務(wù)。

馬克思主義學(xué)院教師劉?。?/strong>重溫習(xí)近平總書記“3.18”重要講話精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)新時(shí)代思政課教師的高標(biāo)準(zhǔn)高要求，不斷提升思政課教師的整體素養(yǎng)。作為高等院校思政課教師一份子，要努力使自己符合合格思政課教師要求，必須要以“四個(gè)服務(wù)”為引領(lǐng)，“八個(gè)相統(tǒng)一”為指導(dǎo)，在日常思政課教學(xué)工作中努力做到“六要”基本要求。一是政治要強(qiáng)。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，擁護(hù)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在馬言馬，在馬信馬；二是情懷要深。要在學(xué)習(xí)工作中不斷提升家國(guó)情懷，勇?lián)鷷r(shí)代使命，常懷仁愛之心，上好每一節(jié)思政課，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量；三是思維要新。要將馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)與日常思政課堂相結(jié)合，以學(xué)生為主體，用理想信念引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷推動(dòng)思政課堂創(chuàng)造創(chuàng)新；四是視野要廣。要努力提升自己的綜合素質(zhì)，擴(kuò)寬知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野。在不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)上，用唯物史觀分析國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問題；五是自律要嚴(yán)。要嚴(yán)格要求自己，講政治、講規(guī)矩，遵守職業(yè)紀(jì)律；六是人格要正。要光明磊落做人，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)，為人師表，表里如一。