為培育廣大青少年的科學(xué)精神，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識、提升科學(xué)素養(yǎng)、激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪創(chuàng)新思維，促進(jìn)素質(zhì)教育質(zhì)量提升，9月28日，商洛市“筑夢杯”關(guān)心下一代科普創(chuàng)新活動(dòng)在商洛學(xué)院舉行。

本次活動(dòng)由商洛市關(guān)工委、市教育局、市科技局、團(tuán)市委、市關(guān)協(xié)主辦，商洛學(xué)院承辦。市關(guān)工委副主任兼秘書長范良增、副校長王新軍出席活動(dòng)并講話。市教育局副局長郭建軍、市科技局副局長董朕、商洛學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長張林、市關(guān)工委辦公室副主任周遠(yuǎn)林，市關(guān)協(xié)副主席兼秘書長盧濤、副秘書長楊守國及團(tuán)市委有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加活動(dòng)。

王新軍在致辭中指出，科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新放飛夢想；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。他表示，商洛學(xué)院作為商洛市唯一的公辦本科院校，始終以傳播科學(xué)知識、培育創(chuàng)新精神為價(jià)值導(dǎo)向，積極投身地方科普教育活動(dòng)。始終關(guān)注青少年的成長與發(fā)展，希望為商洛市青少年科學(xué)教育貢獻(xiàn)力量，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加有力的人才支撐。

范良增在講話中指出，科普教育是國家科技創(chuàng)新的基石，青少年是科普創(chuàng)新的生力軍，為青少年提供展示自我、探索未知的舞臺，對于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力至關(guān)重要。他寄語廣大科普工作者和青少年，要激發(fā)孩子們對科學(xué)的熱愛，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)孩子們勇于挑戰(zhàn)未知，敢于突破自我。要進(jìn)一步普及科普創(chuàng)新知識，提升公眾對科技發(fā)展的關(guān)注度和參與度，共同為青少年的成長成才營造更加良好的環(huán)境和條件，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量！

開幕儀式結(jié)束后，與會(huì)人員現(xiàn)場觀摩了孩子們的精彩比賽。本次比賽設(shè)置超能行動(dòng)、優(yōu)創(chuàng)未來、智造未來、建國偉業(yè)、綠色長城5個(gè)賽項(xiàng)。其中“超能行動(dòng)”是最受歡迎的賽項(xiàng)之一，主要采用2V2對抗賽的形式進(jìn)行，其面向小學(xué)和初中學(xué)生開放，分為小學(xué)組和初中組。參賽隊(duì)伍需自行設(shè)計(jì)和搭建積木拼搭類機(jī)器人，進(jìn)行編程設(shè)計(jì)，并在戰(zhàn)場上展開激烈對抗。比賽過程中，機(jī)器人需要完成搬運(yùn)、投放、投擲、翻轉(zhuǎn)等任務(wù)，同時(shí)還需要具備發(fā)起攻擊和作出防御的能力。這一賽事形式不僅考驗(yàn)了選手的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力、邏輯編程能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還極大地提升了比賽的趣味性和觀賞性。

經(jīng)過一天的激烈角逐，商南城關(guān)小學(xué)榮獲超能行動(dòng)小學(xué)組冠軍、鎮(zhèn)安慧源學(xué)校榮獲超能行動(dòng)中學(xué)組冠軍；商州區(qū)第六小學(xué)榮獲優(yōu)創(chuàng)未來小學(xué)組冠軍；商南縣試馬鎮(zhèn)初級中學(xué)榮獲智造未來初中組冠軍、山陽中學(xué)榮獲智造未來高中組冠軍；商南縣城關(guān)第三小學(xué)榮獲建國偉業(yè)小學(xué)組冠軍、商南縣初級中學(xué)榮獲建國偉業(yè)中學(xué)組冠軍、商南縣職教中心榮獲建國偉業(yè)高中組冠軍；商州區(qū)第六小學(xué)榮獲綠色長城小學(xué)組冠軍。

（文/趙子越 圖/卜瀾 宋嘉敏 編輯/審核 王霄飛）