《中國教育報》2017年6月28日第11版刊發(fā)我校學(xué)生處楊憲華、金敏、石啟英署名文章《心理健康助成長陽光護航夢飛揚——商洛學(xué)院首屆心理健康教育宣傳季活動顯成效》,全文如下:
2017年3月至5月,商洛學(xué)院舉辦了以“心理健康助成長,陽光護航夢飛揚”為主題的首屆心理健康教育宣傳季系列活動。本次活動分為校院兩級,在學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生處心理健康教育中心負責校級心理健康教育宣傳季四項計劃七項活動的策劃、組織與實施,同時各二級學(xué)院結(jié)合實際開展了豐富多彩的系列活動。
——“陽光護航在我身邊行動計劃”豐富了學(xué)生維護心理健康的科普知識
舉辦心理健康科普知識展。今年3月27日至3月31日期間,心理健康知識展活動正式啟動,拉開了學(xué)校首屆心理健康教育宣傳季系列活動的帷幕。本次心理健康知識展包括心理健康教育宣傳季活動安排、心理咨詢科普知識等四個模塊共計28張展板。展板以富有趣味的文字和圖片深入淺出地解答了大學(xué)生關(guān)心的心理健康科普問題,內(nèi)容活潑生動,吸引了眾多學(xué)生參觀閱讀。學(xué)生們紛紛反映,心理健康知識展讓自己消除了對心理健康教育的誤解,增長了心理健康知識。
開展心理咨詢室觀摩體驗活動。3月27日至3月31日期間,學(xué)校組織各二級學(xué)院學(xué)生代表走進心理咨詢室觀摩體驗。在心理健康教育中心老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生依次參觀了個體心理咨詢室等活動場所?;顒哟偈箤W(xué)生進一步了解了心理咨詢方法和指導(dǎo)原則,消除了學(xué)生對心理咨詢的誤解,增加了學(xué)生對心理咨詢的理解和信任。學(xué)生們通過咨詢室的觀摩和體驗改變了以往的錯誤觀念,增長了心理健康知識,加深了對心理咨詢的信任。
——“陽光護航助人成長激勵計劃”營造了學(xué)生維護心理健康的良好氛圍
舉辦首屆校園心理情景劇大賽。5月24日,在前期預(yù)賽基礎(chǔ)上,學(xué)校開展了以“青春逐夢 心悅護航”為主題的首屆校園心理情景劇大賽決賽。經(jīng)過激烈的角逐,藝術(shù)學(xué)院的《那年,我們》摘得本次大賽的桂冠;人文學(xué)院《遇見》《空心是種病》和生物學(xué)院的《成長警戒線》獲得二等獎;化材學(xué)院的《心靈的橋梁》、經(jīng)管學(xué)院的《蛻變》、文傳學(xué)院的《微笑天使》、數(shù)計學(xué)院的《我是誰》、電信學(xué)院的《心門》、建工學(xué)院的《我的大學(xué)生活》、藝術(shù)學(xué)院的《愛·因為在心中》分別獲得三等獎。此次心理情景劇大賽從不同角度展現(xiàn)了當代大學(xué)生的精神面貌和心理世界,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確地認識自我,營造了健康陽光的校園氛圍。
開展心理健康專題教育。5月6日至5月20日期間,學(xué)校集中組織開展了心理健康教育主題教育活動,包括自我意識、人格發(fā)展等十個主題,學(xué)生在教育中了解了心理健康科普知識,提高了學(xué)生心理健康保健意識。5月21日,學(xué)校針對全體在校生組織開展心理安全教育活動,首次將心理安全作為安全教育的主要內(nèi)容之一,提高了學(xué)生心理安全意識和心理安全調(diào)節(jié)能力。
——“陽光護航職業(yè)能力提升計劃”提高了輔導(dǎo)員開展心理健康工作的能力
舉辦輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)技術(shù)專題報告會。4月25日,學(xué)校邀請校外心理健康教育專家鄭林科教授為全體輔導(dǎo)員作了題為《做學(xué)生人生導(dǎo)師:心理輔導(dǎo)技術(shù)案例督導(dǎo)》的專題報告。報告從國家領(lǐng)導(dǎo)人在全國衛(wèi)生與健康大會上關(guān)于加強心理健康服務(wù)的要求入手,根據(jù)《高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準》文件,圍繞國家教育部門對高校輔導(dǎo)員九大職業(yè)功能和五大核心職業(yè)能力的要求,詳細講解了陜西省輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽筆試、主題班會等五個環(huán)節(jié)的解題思路。鄭教授還現(xiàn)場分享了陜西省賽優(yōu)秀主題班會視頻,并就評審要點和組織注意事項進行了點評。本次培訓(xùn)進一步促進了學(xué)校輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
舉辦輔導(dǎo)員心理健康教育案例督導(dǎo)會。5月19日,學(xué)校心理健康教育專家魏書堂教授為全體輔導(dǎo)員作了心理健康案例督導(dǎo)點評及專題培訓(xùn)。在督導(dǎo)中,魏書堂結(jié)合其30多年的心理健康教育和咨詢工作經(jīng)驗,對4個典型心理案例進行了深入剖析和專業(yè)點評,深入淺出地講解了心理咨詢的工作原則等核心問題,并就目前校園心理咨詢適用的理論技術(shù)進行了分析。在互動答疑環(huán)節(jié),魏書堂和輔導(dǎo)員熱烈互動,對各類典型心理問題的識別和處理思路進行了點評指導(dǎo)。培訓(xùn)結(jié)束,輔導(dǎo)員們紛紛表示,本次案例督導(dǎo)解答了心理健康教育工作中遇到的困惑和難題。
——“陽光護航它石攻玉考察計劃”更新了輔導(dǎo)員開展心理健康工作的觀念
組織心理輔導(dǎo)員赴長安大學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。5月22日,學(xué)校組織心理輔導(dǎo)員代表赴全國高校心理健康教育與咨詢示范中心長安大學(xué)進行考察學(xué)習(xí)。其間,學(xué)校教師參觀了長安大學(xué)心理健康教育中心的個體咨詢室、團體輔導(dǎo)室等場地,并詳細了解了彩虹心協(xié)、團體心理輔導(dǎo)等長安大學(xué)品牌工作項目??疾旖Y(jié)束時,心理輔導(dǎo)員紛紛表示收獲頗豐,將吸收長安大學(xué)先進的理念與豐富的經(jīng)驗,積極推動和完善學(xué)生心理健康教育工作。
——“二級學(xué)院心理健康教育工作”已生根發(fā)芽,初顯成效
在學(xué)校心理健康教育工作的示范帶動下,活動期間,各二級學(xué)院結(jié)合實際,自行設(shè)計、精心策劃、認真組織了“愛的祝福”現(xiàn)場咨詢等36項豐富多彩的心理健康教育系列活動,涉及學(xué)生7000余人,覆蓋面約占在校生的70%。近年來,學(xué)校高度重視大學(xué)生心理健康教育工作,積極構(gòu)建創(chuàng)新模式,搭建“心課堂、心防控、心網(wǎng)絡(luò)、心活動”等平臺,充分發(fā)揮心理學(xué)專任教師、心理輔導(dǎo)員、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生三支力量加強心理咨詢服務(wù)工作,促使工作機制日趨完善。目前,心理健康教育工作在各二級學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視下不斷生根發(fā)芽,扎實開展,并初顯成效。