為深入學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，促進(jìn)思政課教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。12月4日下午，我校特邀“陜西高校思政課教師大練兵”教學(xué)標(biāo)兵、陜西師范大學(xué)副教授張帆來(lái)校，以《如何理解中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性》為題講述了一堂公開(kāi)示范課。我校馬克思主義學(xué)院班子成員、全體教師及思政1801班學(xué)生聆聽(tīng)了示范課。

張帆從十九屆四中全會(huì)召開(kāi)的重要?dú)v史意義入手，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的內(nèi)涵、中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的來(lái)源和中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的實(shí)質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。他強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的內(nèi)涵在于制度生成中的絕對(duì)優(yōu)越性，這種絕對(duì)優(yōu)越性離不開(kāi)馬克思主義科學(xué)理論的指導(dǎo)、進(jìn)入新時(shí)代偉大實(shí)踐的支撐以及以人民為中心的正確價(jià)值引領(lǐng)。他指出，我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系在堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持全面依法治國(guó)等13個(gè)方面具有顯著優(yōu)勢(shì)，這些顯著優(yōu)勢(shì)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度始終保持旺盛生機(jī)活力、保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的原因所在。他呼吁當(dāng)代大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力學(xué)習(xí)、勇敢追夢(mèng)。

示范課結(jié)束后，張帆還與馬克思主義學(xué)院教師就如何開(kāi)展思政課教學(xué)改革、提高思政課課堂質(zhì)量進(jìn)行了深入的座談交流。

（文/劉媛 圖/東玉凡 郭肇星 編輯/王葉 審核/魚(yú)小強(qiáng)）

張帆簡(jiǎn)介：

陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委委員，副教授，馬克思主義中國(guó)化研究教研室主任、黨支部書(shū)記。畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)專業(yè)，法學(xué)博士。先后主持省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，獲批教育部“優(yōu)秀中青年思政課教師擇優(yōu)資助計(jì)劃”1項(xiàng)，在《馬克思主義研究》《科學(xué)社會(huì)主義》《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《西安日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表論文多篇。先后獲得陜西省思政課教學(xué)大練兵教學(xué)標(biāo)兵稱號(hào)，陜西省哲學(xué)社會(huì)主義科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)青年獎(jiǎng)，陜西省思政課優(yōu)秀教案評(píng)比二等獎(jiǎng)。2019年獲得第十八屆陜西青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?/span>