近日，教育部公布了新農(nóng)科研究與實踐項目評選結(jié)果，我校生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院副院長趙永平博士主持的《新農(nóng)科背景下應(yīng)用型本科高校農(nóng)林類專業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式探索與實踐》項目獲教育部協(xié)同育人機制創(chuàng)新實踐類項目立項。

新農(nóng)科研究與改革實踐項目面向全國涉農(nóng)本科高校開展，根據(jù)新農(nóng)科建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，設(shè)有新農(nóng)科建設(shè)發(fā)展理念研究與實踐、專業(yè)優(yōu)化改革攻堅實踐、新型農(nóng)林人才培養(yǎng)改革實踐、協(xié)同育人機制創(chuàng)新實踐、質(zhì)量文化建設(shè)綜合改革實踐5個選題領(lǐng)域，29個選題方向。本次全國共有407個項目入選教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目。

我校將以本次項目獲批為新的起點，在新農(nóng)科建設(shè)背景下，以需求為導(dǎo)向，校企協(xié)同育人，從課程體系、教學(xué)管理、資源平臺、師資隊伍、實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺構(gòu)建、質(zhì)量保障體系等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，構(gòu)建適應(yīng)區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，結(jié)合“一流專業(yè)”建設(shè)要求和新農(nóng)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，進一步推進專業(yè)教學(xué)平臺及育人模式改革，搭建產(chǎn)教融合協(xié)同育人的資源共享平臺，探索保障人才培養(yǎng)、企業(yè)增效和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)教融合協(xié)同育人長效機制，推進校地、校企合作，切實提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（文/王瀟雅 編輯/王葉 審核/魚小強）