2018年是我校課堂教學(xué)質(zhì)量年，我校將圍繞這一主題開展青年教師教學(xué)技能競賽、課堂教學(xué)觀摩周、教學(xué)沙龍、教學(xué)研討會、課堂教學(xué)改革專項項目及教育教學(xué)改革項目申報、教學(xué)診斷等一系列活動，培養(yǎng)青年教師為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)精神，提高青年教師教學(xué)技能水平和能力，有力推進青年教師隊伍發(fā)展，加強師資隊伍建設(shè)。

馬克思主義學(xué)院開展“思政課教師大練兵”推進教學(xué)質(zhì)量不斷提升

3月28日，馬克思主義學(xué)院承辦第一期教學(xué)沙龍，院長李龍強教授主持，教師發(fā)展中心、教務(wù)處、學(xué)校近六年青年教師技能大賽一等獎獲者及各院（部）教師共30余人參加。參與教師圍繞沙龍主題深入討論交流，通過教學(xué)研討、分享教學(xué)成果交流了教學(xué)經(jīng)驗。

4月9日至18日，以選拔青年教師技能競賽和參與課堂教學(xué)觀摩活動為契機，馬克思主義學(xué)院開展了為期兩周的“特色課堂”教師觀摩課錄制活動，全院所有專兼職教師積極參與活動，精心準(zhǔn)備，展示了最佳效果。馬克思主義學(xué)院就此專門舉行教研活動，對每位教師的課堂教學(xué)錄制影像資料進行分析評價，參與教師在教學(xué)方法、授課方式、教學(xué)效果等方面均有了很大收獲。4月26日，根據(jù)陜西省高校思政課教師大練兵活動精神要求，該院廣泛動員教師們積極報名，專門舉辦了院內(nèi)微課比賽，通過對11位參賽教師的微課進行評選，保證參加思政課教師大練兵活動的作品質(zhì)量。

人文學(xué)院開展教學(xué)技能競賽實現(xiàn)青年教師全覆蓋

4月18日，人文學(xué)院舉行青年教師教學(xué)技能競賽，5名不同專業(yè)的教師參加了院級復(fù)賽，全體教師觀摩了比賽。該院領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)成員擔(dān)任評委，最終推選網(wǎng)絡(luò)與新媒體系劉玉婷、英語系邵霞、秘書學(xué)系屈瑾等3位老師參加校級競賽。本次比賽人文學(xué)院高度重視，精心組織，青年教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽，展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和嫻熟的教學(xué)技能及較高的教學(xué)水平，促進了全院教師之間的交流，營造了熱愛教學(xué)、鉆研教學(xué)的良好氛圍。

數(shù)計學(xué)院舉辦“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)沙龍積極創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

4月12日，由教師發(fā)展中心主辦、數(shù)學(xué)與計算機應(yīng)用學(xué)院承辦的教學(xué)沙龍如期舉行，活動由該院院長張林教授主持。本次教學(xué)沙龍圍繞“翻轉(zhuǎn)課堂”的概念、運用等進行探討，對“翻轉(zhuǎn)課堂”進行了現(xiàn)場教學(xué)展示，參加活動的教師就“翻轉(zhuǎn)課堂”中教師應(yīng)該提供的平臺、素材等問題展開了深入的討論，活動的開展對教師如何開展課堂創(chuàng)新及教學(xué)改革起到了積極促進作用。

電信學(xué)院組織觀摩教學(xué)示范課發(fā)揮教學(xué)名師示范引領(lǐng)作用

4月27日，電子信息與電氣工程學(xué)院組織開展了教學(xué)名師示范課觀摩活動，邀請全國優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)帶頭人、副校長劉寶盈教授主講了《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計》示范課，將抽象的問題具體化，復(fù)雜問題簡單化，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點，課程教學(xué)過程組織嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、方法靈活、舉例得當(dāng)、重點突出。觀摩教師紛紛表示今后將認(rèn)真學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，深刻領(lǐng)會名師的教學(xué)理念，精心設(shè)計教學(xué)過程，不斷提高教學(xué)水平，為我校本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升做出積極貢獻。

化材學(xué)院規(guī)范日常教學(xué)管理加強青年教師交流學(xué)習(xí)

化材學(xué)院按照本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作要點，積極開展各項教學(xué)工作，先后召開教學(xué)工作動員會議，各教研室組織召開教學(xué)工作研討會，并對實驗室教學(xué)、安全、管理開展檢查，開展期中教學(xué)檢查以及青年教師教學(xué)技能大賽院級選拔，通過組織青年教師進課堂聽示范課，由各系組織推選，學(xué)院督導(dǎo)組、教學(xué)委員會再對推選的教師進行課堂聽課和集中聽課，最終進行綜合評定推選，活動的開展加強了青年教師間的相互學(xué)習(xí)交流，促進了青年教師的快速發(fā)展。

生物學(xué)院舉辦第一屆青年教師教學(xué)技能競賽反響良好

4月23日，生物學(xué)院舉辦了第一屆青年教師教學(xué)技能競賽。特邀空軍軍醫(yī)大學(xué)藥學(xué)院碩士生導(dǎo)師陳惠副教授，教務(wù)處、督導(dǎo)與評估中心負(fù)責(zé)人，生物學(xué)院院長、校教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人及該學(xué)院督導(dǎo)組成員擔(dān)任本次大賽評委，生物學(xué)院全體教職工及部分學(xué)生觀看此次大賽。張薇等5位老師依次亮相、各顯風(fēng)采，他們精細的教學(xué)設(shè)計、多樣化的教學(xué)手段、良好的課堂教學(xué)活動，使得現(xiàn)場氣氛活躍，精彩的講課贏得現(xiàn)場評委和學(xué)生的陣陣掌聲，給現(xiàn)場師生呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的教學(xué)技能與講課技巧的視聽盛宴。

建工學(xué)院以賽促教以賽促學(xué)力促青年教師更好更快成長

4月1日至25日，建工學(xué)院舉辦了院級教學(xué)技能比賽。比賽中共有8名教師進入學(xué)院決賽，在為期一周的比賽中，各位選手經(jīng)過充分準(zhǔn)備，向現(xiàn)場評委和老師們展示了各自的教學(xué)風(fēng)格和水平。他們用生動、富有感染力的語言表達，活躍的課堂氣氛，嫻熟的信息化教學(xué)方法給各位評委和現(xiàn)場師生留下了深刻的印象。本次比賽共分為系內(nèi)推薦、評審小組集中聽課和集中評課等環(huán)節(jié)，真正發(fā)揮了教學(xué)技能競賽促進教學(xué)水平和質(zhì)量提高的作用。

經(jīng)管學(xué)院以學(xué)術(shù)沙龍為載體立足科研反哺教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量

4月8日、18日，經(jīng)管學(xué)院舉辦了2018年兩期學(xué)術(shù)沙龍活動，分別由郭磊磊博士以《經(jīng)濟學(xué)論文結(jié)構(gòu)與寫作探討》為題，鄭延福博士以《統(tǒng)計分析中假設(shè)檢驗》為題作了專題講座，全體無課教師參加活動并進行了充分交流。通過學(xué)術(shù)沙龍形式，經(jīng)管學(xué)院教師圍繞教學(xué)改革創(chuàng)新、科研反哺教學(xué)以及即將開設(shè)的ACCA教改班實施細節(jié)等展開交流討論，教師們紛紛表示獲益良多，受益匪淺，今后將不斷提升自身教學(xué)科研能力，力爭教學(xué)科研相互促進，提高教學(xué)質(zhì)量，多出高層次教學(xué)科研成果。

藝術(shù)學(xué)院理論聯(lián)系實踐突顯應(yīng)用型人才培養(yǎng)

4月17日，藝術(shù)學(xué)院舉辦2018年青年教師教學(xué)技能競賽院級選拔賽，邀請學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組、藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人及各系部主任和院級督導(dǎo)組成員擔(dān)任評委。院級比賽設(shè)計了隨堂聽課、實踐教學(xué)觀摩，綜合評價等環(huán)節(jié)。比賽現(xiàn)場，教師將課堂理論教學(xué)與音樂教學(xué)演唱會、美術(shù)畫展等實踐教學(xué)有機結(jié)合，最終推薦戴銘武、王娜娜2位老師參加校級比賽。

健康學(xué)院聽評課結(jié)合創(chuàng)新組織形式彰顯專業(yè)特色

4月3日，健康管理學(xué)院舉辦了2018年青年教師教學(xué)技能競賽院級選拔賽，來自各系的4名教師參加了本次比賽，參賽教師在20分鐘內(nèi)向各位評委展示了精彩的課堂教學(xué)。評委組一致認(rèn)為：參賽教師一方面要選好主講內(nèi)容，另一方面需要體現(xiàn)出課堂內(nèi)容的特色?？傮w來看，參賽教師語言清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、圖文并茂、特色鮮明，參賽教師的精彩表現(xiàn)得到評委的一致好評，贏得觀摩教師的陣陣掌聲。

體育教學(xué)研究部開展專項教研活動優(yōu)化教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量

為了有效提高體育教育教學(xué)質(zhì)量，體育教學(xué)研究部積極開展以“優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教研活動。4月2日至4日，分別聽取了《足球》《羽毛球》《乒乓球》課程的教學(xué)，進行了《籃球》課程示范教學(xué)，通過聽課、評課，加強了教師間的交流，提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。同時，積極開展青年教師教學(xué)技能競賽，最終推薦楊斌老師參加校級比賽。

（文/蘇鐵柱 圖/各學(xué)院 編輯/彭麗娟 審核/劉麥霞）