4月8日至12日，我校部分專業(yè)近400名學(xué)生通過(guò)“智慧樹(shù)”平臺(tái)參加了網(wǎng)絡(luò)共享課程《寫(xiě)作與溝通》《獨(dú)立子系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)》《<傳智書(shū)城JSP頁(yè)面>項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》《酶工程研究進(jìn)展與展望》直播見(jiàn)面課的學(xué)習(xí)，并與華東理工大學(xué)、天津科技大學(xué)和哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校師生進(jìn)行了跨校直播互動(dòng)。

直播見(jiàn)面課獲得了我校師生的一致好評(píng)和喜愛(ài)，大家在直播互動(dòng)過(guò)程中全心投入，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言。見(jiàn)面課結(jié)束后，師生更是反響熱烈，一致認(rèn)為直播見(jiàn)面課通過(guò)線上與線下、網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，凸顯了共享資源、共享課堂的特色，實(shí)現(xiàn)了各高?！巴弦惶谜n”的效果，滿足了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和多樣化學(xué)習(xí)的需求，增強(qiáng)了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)參與度和獲得感。

食品科學(xué)與工程專業(yè)周恒博認(rèn)為，見(jiàn)面課這種授課形式參與感十足，給大家提供了課堂學(xué)習(xí)與互動(dòng)的全新體驗(yàn)，不僅可以與開(kāi)課教師進(jìn)行遠(yuǎn)程直播互動(dòng)，課下還可以通過(guò)課程線上互動(dòng)論壇與老師和同學(xué)問(wèn)答和交流。數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)申夢(mèng)婷表示：參與《寫(xiě)作與溝通》課程的見(jiàn)面課，傾聽(tīng)張曉倩老師用心用情引導(dǎo)我們體會(huì)生活、體驗(yàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣，讓我對(duì)寫(xiě)作有了更加深刻的心靈感悟，讓我明白寫(xiě)作既是一種情感表達(dá)，更是我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持訓(xùn)練的一種溝通技能。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生劉哲表示，非常開(kāi)心能夠有機(jī)會(huì)參與到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和跨校互動(dòng)過(guò)程中，讓我在課余拓寬了專業(yè)視野，提升了思維能力，獲得更多自主學(xué)習(xí)和探究的樂(lè)趣。

近年來(lái)，我校高度重視現(xiàn)代教學(xué)方法和手段的改革，積極建設(shè)在線開(kāi)放課程，鼓勵(lì)教師利用在線課程資源創(chuàng)新課堂教學(xué)。目前，我校已立項(xiàng)的校級(jí)在線課程建設(shè)項(xiàng)目17項(xiàng)，在智慧樹(shù)等平臺(tái)上線運(yùn)行課程2門(mén)，選課人數(shù)累計(jì)超過(guò)3000人，取得了良好的教學(xué)效果。

（文/汪斐 圖/楊娜娟 編輯/王葉 審核/魚(yú)小強(qiáng)）