5月20日，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事，陜西高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)，西北大學(xué)高等教育研究中心主任姚聰莉教授受邀來我校作專題輔導(dǎo)報(bào)告，為師生詳細(xì)解讀“一流學(xué)院”建設(shè)的內(nèi)涵和要求。校黨委書記龍治剛、校長(zhǎng)范新會(huì)、紀(jì)委書記王思懷、黨委副書記彭虎軍、副校長(zhǎng)劉寶盈出席報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由范新會(huì)主持。

姚聰莉教授從什么是“一流學(xué)院”、應(yīng)用型本科教育的內(nèi)涵及特征、“一流學(xué)院”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)成及解讀、“一流學(xué)院”建設(shè)方案存在的問題、“一流學(xué)院”建設(shè)理念及路徑五個(gè)方面為師生詳細(xì)說明了“一流學(xué)院”建設(shè)的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)，指明了未來努力方向。

她指出，應(yīng)用型本科是高等教育的一種類型，是以培養(yǎng)某一專門技術(shù)領(lǐng)域的專門技術(shù)人才為主, 是以應(yīng)用為目的的專業(yè)性通才教育，從組織形式及培養(yǎng)過程上應(yīng)高度關(guān)注與社會(huì)的融合，從辦學(xué)機(jī)制和人才培養(yǎng)模式上應(yīng)高度重視與企業(yè)（行業(yè)）的深層聯(lián)合，遵循以“應(yīng)用”為主導(dǎo)的人才教育理念與培養(yǎng)目標(biāo)，以“產(chǎn)教融合、校企合作”為主要特征的人才培養(yǎng)過程，以能力主導(dǎo)的多元化考核制度與評(píng)價(jià)方式。

她指出，“一流學(xué)院”建設(shè)觀念轉(zhuǎn)變是前提，既要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，突破傳統(tǒng)的思維模式和工作方式，打破定勢(shì)，主動(dòng)出擊、主動(dòng)作為，還要轉(zhuǎn)變管理理念，要以學(xué)生發(fā)展為中心，以教師為主體，深化校院兩級(jí)體制改革。她還指出，應(yīng)用型人才培養(yǎng)是“一流學(xué)院”建設(shè)的關(guān)鍵，要圍繞對(duì)應(yīng)用型人才知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系，做到理論與實(shí)踐并重。她強(qiáng)調(diào)，“一流學(xué)院” 建設(shè)是龍頭，學(xué)校應(yīng)以“一流學(xué)院”建設(shè)項(xiàng)目引領(lǐng)其他各類建設(shè)項(xiàng)目，統(tǒng)籌各種資源，形成建設(shè)合力和凝聚力，提升學(xué)校整體建設(shè)成效；體制機(jī)制創(chuàng)新是核心，要通過體制改革激發(fā)相關(guān)主體積極性，通過機(jī)制創(chuàng)新提升項(xiàng)目建設(shè)效率；項(xiàng)目管理創(chuàng)新是保障，要做好監(jiān)督、考評(píng)、獎(jiǎng)懲、反饋等工作，建立相應(yīng)的體制機(jī)制，保證建設(shè)內(nèi)容按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)推進(jìn)。

我?？萍?jí)以上干部，正高職稱專業(yè)技術(shù)人員，市級(jí)人大代表、政協(xié)委員，宣傳部、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、督導(dǎo)與評(píng)估中心、科技處全體工作人員，各教學(xué)單位系（部）主任和教師代表共計(jì)500余人聆聽了報(bào)告。

（文/圖 王葉 編輯/王葉 審核/魚小強(qiáng)）

姚聰莉教授簡(jiǎn)介：

姚聰莉，西北大學(xué)高等教育研究中心主任，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事，陜西高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)，陜西教育理論研究會(huì)常務(wù)理事。北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院兼職教授。2013年9-12月，澳大利亞國(guó)立大學(xué)訪問學(xué)者。主持或參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，在《中國(guó)高等教育》《改革》《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》等期刊發(fā)表論文50余篇，主編或參編著作三部。曾獲陜西高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，陜西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，陜西省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。曾參與國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃專項(xiàng)項(xiàng)目《中西部高等教育振興計(jì)劃》的研究、論證和起草工作；參加陜西教育“十二五”規(guī)劃和“實(shí)施意見”的研究、制定工作。