為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)全國、全省教育大會(huì)，全國高校思想政治工作會(huì)議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神，推動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，校黨委制定印發(fā)了《商洛學(xué)院加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作實(shí)施方案》。根據(jù)方案中關(guān)于校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員講思政課的要求，5月23日，校紀(jì)委書記王思懷以《大學(xué)生素養(yǎng)自我錘煉的路徑》為題，為他所聯(lián)系班級學(xué)生講授了一堂別開生面的思政課。人文學(xué)院黨總支、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師旁聽了課程。

王思懷以“大學(xué)生成才究竟決定于什么？”這一問題為開場，引用武漢大學(xué)原校長劉道玉對于這個(gè)問題的回答，結(jié)合自己的人生感悟，剖析青年人成長成才應(yīng)具備的基本素質(zhì)。他旁征博引，語重心長地勉勵(lì)青年人在成長過程中，要強(qiáng)化責(zé)任意識，胸懷家國，樹立正確的人生觀價(jià)值觀；要有機(jī)遇意識，緊抓時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，錘煉自我能力；要有道德意識，不以善小而不為，不以惡小而為之；要有包容意識，能夠正確面對各種挫折與困難；要有創(chuàng)新意識，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)??；要有誠信意識，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事；要有自律意識，始終如一，不斷完善自我；要有忠孝意識，報(bào)效祖國，孝敬父母；要有問題意識，凡事多問為什么、是什么、怎么解決。

整堂課內(nèi)容豐富、風(fēng)趣生動(dòng)、緊貼生活，學(xué)生們聚精會(huì)神、全神貫注地聽講，課后紛紛表示受益匪淺，立志要在大學(xué)學(xué)習(xí)期間錘煉自我能力，打好成長基礎(chǔ)，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（文/圖 王葉 編輯/王葉 審核/魚小強(qiáng)）