為進(jìn)一步提升圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)能級(jí)，切實(shí)發(fā)揮服務(wù)教學(xué)科研功能，近年來(lái)，圖書(shū)館采取優(yōu)化資源采選、精準(zhǔn)入院進(jìn)班、整合科研平臺(tái)等三大舉措，助力我校一流學(xué)院學(xué)科建設(shè)，并取得顯著成效。

優(yōu)化資源采選，助力學(xué)科資源建設(shè)。為充分滿足師生讀者文獻(xiàn)資源需求，以學(xué)科化和專業(yè)化的館藏支持我校學(xué)科建設(shè)，我館在資源采選方面不斷創(chuàng)新，持續(xù)優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提升館藏質(zhì)量。一是暢通線上線下薦購(gòu)渠道，廣泛宣傳薦購(gòu)政策，及時(shí)通過(guò)零星購(gòu)買(mǎi)方式入藏所薦圖書(shū)，做到買(mǎi)讀者所需；二是積極邀請(qǐng)全校讀者參與大型集中采選會(huì)，通過(guò)圖書(shū)供應(yīng)商線上選書(shū)平臺(tái)自主挑選圖書(shū)；三是與各學(xué)院系主任建立工作群，對(duì)接學(xué)科帶頭人和一線教師，廣泛征集教材、教輔及科研等圖書(shū)采選目錄。通過(guò)持續(xù)積累，目前我館館藏已形成全面覆蓋一般學(xué)科、保障重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展、突出特色館藏優(yōu)勢(shì)的館藏資源體系。

精準(zhǔn)入院進(jìn)班，創(chuàng)新學(xué)科服務(wù)舉措。為充分發(fā)揮文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)，不斷深化服務(wù)內(nèi)涵，2021年以來(lái)，圖書(shū)館依托館藏文獻(xiàn)信息資源，緊密圍繞師生學(xué)科信息需求，廣泛調(diào)研，精心組織，多方協(xié)調(diào)，分組實(shí)施，持續(xù)推進(jìn)“入院進(jìn)班”學(xué)科服務(wù)工作，積極打造“資源到院系、服務(wù)到班級(jí)”的全方位服務(wù)體系。我館組建1個(gè)宣講團(tuán)、10個(gè)“入院進(jìn)班”學(xué)科服務(wù)組，通過(guò)線上線下課堂講授、新生入館教育、社群推送等形式，累計(jì)入院進(jìn)班500余人次，推送信息1360余條。協(xié)助建成5個(gè)二級(jí)學(xué)院資料室。2022年，圖書(shū)館“入院進(jìn)班”學(xué)科服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)被陜西省教育廳官網(wǎng)報(bào)道。

整合科研平臺(tái)，提升學(xué)科服務(wù)能級(jí)。為支持重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，我館聚焦學(xué)校戰(zhàn)略和師生需求，整合科研平臺(tái)，匯聚科研資源，實(shí)現(xiàn)科研信息“需求”與“服務(wù)”之間的無(wú)縫對(duì)接。一是整合圖書(shū)館已購(gòu)紙電資源獲取路徑，完成各類型紙電資源一站式統(tǒng)一檢索和統(tǒng)一獲??；二是建立了包括學(xué)術(shù)學(xué)位論文、思政、工科、考研考試、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等滿足師生學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐的數(shù)字資源體系。三是建立覆蓋全校教職工的文獻(xiàn)傳遞群，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科前沿文獻(xiàn)資料24小時(shí)實(shí)時(shí)傳遞，查到率高達(dá)96%，深受師生好評(píng)。

學(xué)科建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過(guò)程，今后，圖書(shū)館將繼續(xù)以“資源+服務(wù)+平臺(tái)”為抓手，聚焦學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略和教學(xué)科研需求，積極創(chuàng)新學(xué)科服務(wù)舉措，拓展學(xué)科服務(wù)功能，深化學(xué)科服務(wù)內(nèi)涵，提升學(xué)科服務(wù)能級(jí)，助力我校學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階。

（作者：李秋月  圖書(shū)館）