為了創(chuàng)新思政課教學(xué)方式，增強(qiáng)思政課吸引力和實(shí)效性，馬克思主義學(xué)院結(jié)合根植地方行動(dòng)計(jì)劃和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索嘗試“行走的思政課”教學(xué)模式。11月9日，馬克思主義學(xué)院教師楊增強(qiáng)、王曉霞、郭科華等帶領(lǐng)學(xué)生赴楊斜鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐暨“行走的思政課”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。

全體師生參觀了楊斜鎮(zhèn)月亮灣村愛(ài)國(guó)主義教育基地紅四方面軍會(huì)議舊址、紅二十五軍軍部舊址，實(shí)地了解當(dāng)?shù)馗锩f址保護(hù)情況。在參觀過(guò)程中，楊增強(qiáng)教授現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講授了當(dāng)年五支紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)商洛的歷史，以及徐向前、程子華、徐海東等老一輩革命家率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍在商洛開(kāi)展艱苦卓絕革命斗爭(zhēng)的故事，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的思政課。

在楊斜鎮(zhèn)千牛食用菌生產(chǎn)基地的參觀過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取了千牛食用菌企業(yè)負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員對(duì)基地和食用菌生產(chǎn)流程的介紹。參觀結(jié)束后，馬克思主義學(xué)院教師劉敦俊、王曉霞以“鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)必振興”為題現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們講授了一堂生動(dòng)的思政課，使同學(xué)們了解了鄉(xiāng)村振興過(guò)程中發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)的重要意義，也讓同學(xué)們切身感受到了近年來(lái)我國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)生的變化。

同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這種上課方式以及老師們的講述，大家不僅對(duì)商洛紅色革命文化有了更深入地了解，也更加深刻地體會(huì)到今天幸福生活的來(lái)之不易，作為青年大學(xué)生，在日后學(xué)習(xí)生活中要繼承革命先烈精神品質(zhì)，勇?lián)鷷r(shí)代使命和責(zé)任，用自己所學(xué)為鄉(xiāng)村振興事業(yè)注入源源不斷的新動(dòng)能。

本次活動(dòng)既是馬克思主義學(xué)院對(duì)“行走的思政課”教學(xué)模式的初步探索與實(shí)踐，也是我校踐行習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代青年提出的“用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏”深情寄語(yǔ)的具體行動(dòng)。馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)深入地方，以調(diào)研與教學(xué)相結(jié)合的形式積極推行“行走的思政課”模式，不斷提高思政課的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

（馬克思主義學(xué)院供稿 文/王曉霞 圖/薛豪）