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院部動(dòng)態(tài)

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健康管理學(xué)院開展AI數(shù)字化心理賦能專題報(bào)告會(huì)與案例督導(dǎo)活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-22 點(diǎn)擊數(shù)量:

11月19日,健康管理學(xué)院邀請陜西省高校心理素質(zhì)教育研究會(huì)(以下簡稱“研究會(huì)”)會(huì)長鄭林科教授作題為《AI數(shù)字化心理賦能》的學(xué)術(shù)報(bào)告,并為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行案例督導(dǎo)。學(xué)院院長郭耀東、副院長楊憲華,心理學(xué)系全體教師及學(xué)生代表共40余人參加活動(dòng)。活動(dòng)由郭耀東主持。

鄭林科教授結(jié)合國家心理健康相關(guān)政策和實(shí)際案例,從認(rèn)知解構(gòu)、生命重建、敘事咨詢、藝術(shù)療愈、科研創(chuàng)新等方面作了精彩報(bào)告,重點(diǎn)介紹了心理AI助手的使用方法以及如何借助AI為心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)賦能。鄭林科教授的講解深入淺出,理論與實(shí)操相結(jié)合,使參訓(xùn)師生對AI技術(shù)在心理學(xué)專業(yè)中的應(yīng)用有了更深刻地理解,拓寬了師生學(xué)術(shù)視野。

在案例督導(dǎo)過程中,鄭林科結(jié)合考取注冊心理師的學(xué)生代表報(bào)告的案例,從咨詢方法、咨詢技術(shù)、過程設(shè)置、涉及倫理、保密例外等方面進(jìn)行了督導(dǎo)和互動(dòng)。

在座談交流環(huán)節(jié),郭耀東對鄭林科教授的到來表示歡迎和感謝,并簡要介紹了學(xué)院學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍等基本情況。心理學(xué)系主任梁豐匯報(bào)了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)建設(shè)情況。

鄭林科代表研究會(huì)為學(xué)院頒發(fā)“全省大中小心理育人一體化合作單位”和“西安心理AI研究中心協(xié)作單位”牌匾,并為學(xué)院考取注冊心理師的學(xué)生代表頒發(fā)證書,為在研究會(huì)組織開展的研究項(xiàng)目中獲得立項(xiàng)的學(xué)生頒發(fā)立項(xiàng)證書。

活動(dòng)的開展不僅提升了學(xué)院師生們的專業(yè)技能,也為專業(yè)發(fā)展提供了新理念、新方法和新技術(shù)。參加活動(dòng)的師生紛紛表示,通過聆聽報(bào)告不僅讓大家對于如何利用AI技術(shù)提高工作效率和科研能力有了更加清晰地認(rèn)識,也對后續(xù)的職業(yè)發(fā)展和高效學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)意義。

(文/楊憲華 圖/李雨珊 編輯/劉雪 審核/王霄飛)