5月30日上午，我校在丹江校區(qū)召開本科教育教學(xué)審核評估專家意見交流會。審核評估專家組組長、廈門大學(xué)原副校長鄔大光代表專家組反饋線上與入校評估整體情況。專家組全體成員，陜西省委教育工委、省教育廳二級巡視員高巍，商洛市人民政府副市長蘇紅英，中國西部高等教育評估中心主任陸根書出席會議。校領(lǐng)導(dǎo)張志昌、范新會、劉勇、王浩、劉寶盈、王新軍、郭瑾，各職能部門、教輔部門負(fù)責(zé)人及各二級院（部）黨政負(fù)責(zé)人，教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長參加會議。會議由專家組副組長、長沙學(xué)院原黨委書記韋成龍主持。
在本科教育教學(xué)審核評估期間，專家組成員通過線上線下聽課、看課、訪談、座談、調(diào)研資料等方式，對學(xué)校的本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面考察。在為期4天的入?？疾炱陂g，專家組走訪了各二級學(xué)院和相關(guān)單位，考察了陜西省尾礦資源綜合利用重點實驗室、陜西秦嶺特色生物資源產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、工程訓(xùn)練中心等實踐平臺，先后訪談校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和教學(xué)單位負(fù)責(zé)人104人次，訪談陜西鋅業(yè)公司、商洛市中心醫(yī)院、商洛市高新區(qū)管委會等用人單位18家，訪談實踐基地9家。組織教師座談會75人次，學(xué)生座談會88人次，訪談畢業(yè)生40人次，聽課看課53人次，調(diào)研培養(yǎng)方案50份次，調(diào)研試卷2689份、畢業(yè)論文設(shè)計246份以及其他材料96份。在此考察基礎(chǔ)上，專家組對我校本科教育教學(xué)工作形成了集體意見。
鄔大光宣讀了專家組意見。專家組一致認(rèn)為，我校堅持立德樹人根本任務(wù)，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)黨建和教育教學(xué)工作融合，在強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)中促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型和學(xué)生全面發(fā)展。堅持以本為本的理念，關(guān)心學(xué)生成長成才，全力探索“五育并舉”育人路徑，在資源有限的情況下夯實辦學(xué)條件，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。積極加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，深化崗位隊伍和績效管理制度改革，引導(dǎo)教師走出校門深入地方參與科技服務(wù)，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)在服務(wù)地方等方面取得良好發(fā)展成效。堅持扎根地方服務(wù)基層，不斷嘗試創(chuàng)新應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式。學(xué)校緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，聚焦秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用、秦嶺生物資源開發(fā)利用、基礎(chǔ)教育振興及地方文化傳承創(chuàng)新，在秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)、陜南綠色循環(huán)發(fā)展和山區(qū)教師培養(yǎng)等方面形成了鮮明的辦學(xué)特色，在實踐探索過程中取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校積極探索應(yīng)用型地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，主動對接地方特色產(chǎn)業(yè)群所做的探索，對同類地方高校具有啟發(fā)意義。
鄔大光代表專家組指出，面對辦學(xué)基礎(chǔ)相對薄弱，所處地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對欠發(fā)達(dá)等現(xiàn)實困難，我校積極主動作出了一些自己的實踐，但也存在三全育人的大格局有待進(jìn)一步改善、師資隊伍結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化、教育教學(xué)能力需進(jìn)一步提升、人才培養(yǎng)體系還需要進(jìn)一步優(yōu)化等問題。針對存在的問題，鄔大光逐一提出了整改建議。
按照教育部審核評估反饋會突出問題導(dǎo)向的要求，專家組副組長韋成龍，南京工程學(xué)院原校長史金飛、西安工程大學(xué)副校長夏蔡娟、安康學(xué)院黨委副書記余謙、南昌大學(xué)教務(wù)處處長范杰平、榆林學(xué)院質(zhì)評辦主任張敬全本著幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題、實現(xiàn)發(fā)展的目的，分別從不同角度圍繞學(xué)校定位和辦學(xué)方向、思政教育建設(shè)體系、教學(xué)資源的建設(shè)和利用、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)方案完善、專業(yè)建設(shè)成效、教育教學(xué)改革等方面存在的問題進(jìn)行了反饋，并提出了改進(jìn)意見和建議。
高巍在講話中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實專家組的體檢報告、專家的點評意見，深刻認(rèn)識和把握審核評估工作的重大意義，堅持立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。為提升審核評估工作實效，高巍要求學(xué)校要緊盯突出問題，堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，將以評促建、以評促改、以評促管、以評促強(qiáng)與深入貫徹落實黨的二十大對教育科技人才的一體化部署緊密結(jié)合，錨定高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，找準(zhǔn)問題，精準(zhǔn)發(fā)力，持續(xù)推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量有特色發(fā)展。要強(qiáng)化整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，站在為黨育人、為國育才的高度，精準(zhǔn)詳細(xì)地制定整改方案，建立校內(nèi)各部門協(xié)同共建機(jī)制，并有效對接省廳評估協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，舉全校之力推動評估整改工作落實落地，全面提升辦學(xué)水平、育人質(zhì)量和綜合實力。
蘇紅英代表商洛市政府對商洛學(xué)院推動地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出的不懈努力表示感謝。她在講話中表示，專家組各位專家反饋的意見既是對商洛學(xué)院本科教育教學(xué)工作的督促指導(dǎo)，也為商洛地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供了科學(xué)指引。商洛市政府將會和商洛學(xué)院共同梳理吸納專家組的意見建議，進(jìn)一步加強(qiáng)校地合作共建，攜手推動學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。商洛市政府將一如既往地支持商洛學(xué)院的改革發(fā)展，及時協(xié)調(diào)解決學(xué)校面臨的一些外部困難和問題，為學(xué)院科技創(chuàng)新和人才發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。希望學(xué)校以此次審核評估為契機(jī)，進(jìn)一步加快自身建設(shè)與發(fā)展，深化校地合作，共同譜寫校際融合發(fā)展的新篇章。
校黨委書記張志昌代表學(xué)校對專家組的辛勤付出，對省委教育工委、省教育廳、西部評估中心、商洛市委、市政府長期以來對我校的大力支持表示衷心感謝。他表示，此次審核評估是對學(xué)校教育教學(xué)整體情況的一次全面體檢，也是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、奮力推動一流應(yīng)用型本科院校建設(shè)的寶貴機(jī)遇。專家組對學(xué)校近年來建設(shè)發(fā)展成果和工作成績給予了充分肯定，也客觀、公正地指出了存在的問題和不足，提出了實事求是、客觀中肯、切中要害的意見和建議。張志昌要求，學(xué)校要全面接受專家反饋意見，圍繞“提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化頂層設(shè)計；堅持問題導(dǎo)向，扎實推進(jìn)整改；加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，深化內(nèi)涵建設(shè)”3個方面扎實做好審核評估“后半篇文章”，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和陜西教育強(qiáng)省建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
（文/劉雪 圖/謝豪 編輯/審核 王霄飛）
